感恩、自强、自立、诚信、自信半与我同行人们说:有一条路不能拒绝,那是成长的路;有一条路不能选择,那是放弃的路;有一条路不是遗忘,那是条感恩的路;有一条路不能遗失,那是条诚信的路;有一条路不能丢掉,那是条自强的路。国家助学政策的资助,让我学会了感恩,资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使我在物资上受惠,而且还使我领悟到其蕴涵的精神实质------青年贫困大学生强烈的感恩、诚实、的心态,浓厚的社会责任感和公德心。只有我们持之以恒的坚持和传递这份精神实质,塑造自我,奉献社会,这样我们的祖国才能强大起来。是的,从“滴水之恩,涌泉相报”到“衔草接环,以谢恩泽”再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”都闪烁着感恩的光环。总有许多关怀让我无法释怀,总有许多感动让我无法表达。拥有一颗感恩的心,感恩亲人,感恩朋友,感恩祖国,感恩风雨,感恩??????,感恩一切我们能感恩的感知的思想、事物、人群和生命。感恩不需要豪言壮举,重要的是在于行动,在于实实在在一点一点的言行和举止。也许我的IQ并没有爱迪生那么高,发明许许多多利于人们的发明。也没有比尔盖茨,以及那些明星那么有钱,可以做许许多多的公益活动。更没有人民解放军他们可以到灾区去赈灾,救死扶伤。??????但是,我会用我的一生所学的知识奉献给我最爱的母亲。在我能力范围内,为那些受灾的人们献上我的微博之力。积极参加社会实践活动和公益爱心活动,积极奉献社会,热心服务他人。努力的向“人人为我,我为人人”这一目标靠近。是国家助学政策的资助,让我学会了自强自立。自强自立是中华民族的优良传统。正所谓:青年强则国家强,青年兴则国家兴。“在人生的大海上,我们不能把握风力的大小,但却能调整帆的方向。”我知道国家的资助只能帮我解决眼前的暂时性可能难,而不能从根本消除我的经济上长期处于的困窘。那只是正因为这样,我会更努力的学习文化知识。我相信“知识能改变命运”。还记得那个故事,内容大概是:有一个懒汉,他懒得都让人难以想象。每天都躺在床上,不去走动,都是他的母亲替自己做任何一件事。后来,他的母亲要外出,但又害怕自己的孩子因为懒惰而饿死。所以,就做了一块大饼挂他的脖子上,让他不用动手都有得吃。可是他的儿子最后还是饿死啦,因为他只会吃靠嘴边的饼,远一点的饼就懒得挪动嘴巴去吃。这说明了什么?只有自强自立,才能让我们永远向上,永不懈怠,积极进取;依靠自己的努力奋发图强的一种精神,成为国家和社会需要的栋梁之才,也为中华民族的复兴而贡献青春和力量。是国家助学政策的资助,让我学会了诚信。如果把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无以立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。想到这里,我的心一阵难受,因为在我们的生活中,存在这种种不诚信的现象。比如,开假证明,骗取资助;家里并不困难,看到学校有“绿色通道”,就故意不交学费,要申请助困补助;领到助学金后,大吃大喝;贷款后,恶意拖欠等等。诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。如果我们不重视诚信这个问题,那么不仅仅对我们现在的生活有影响,而且还可能对今后的经济生活产生影响。但是我始终恪守对人诚信,相信对别人诚信了,自己也就获得了别人的尊重和诚信。这样的社会才是最美好的。是国家助学政策的资助,让我学会了自信。以前因为家里的条件差,没有钱,所以我总是很自卑,从来不敢注视别人。觉得自己和别人是两个世界的人。直到有一天,老师告诉我说:“人生有很多事不幸的事情先天决定的,你无法选择,那是‘命’;但你可以决定怎么面对,那是‘运’。‘命运’,掌握在我们自己手中。穷并不可怕,可怕的事,自己不敢面对困难。”于是开始思考,思考我的人生,思考我的未来。当我们别无选择的遭到贫困时,我们要学会把握贫穷给我们的力量。海伦没有眼睛了,那又怎样,她还是写了一本为人所知的长篇励志小说------《假如再给我七天光明》。现在的我与以前相比是截然不一样的,自信开朗。自信开朗现在成了我的代名词。有祖国母亲的关怀,这一路的奋斗我并不是一个人,我从来没有感到孤单。是你,母亲,让我变得勇敢而坚强,使我变得独立而成熟,使我健康成长,使我飞得更高。六月,一个新生的季节。相信它会绽放出不一样蓓蕾。
自立自强诚实守信知恩感恩
朋友抬起你的头来,不要气馁。如过你身陷贫困,让我们来看看洪战辉吧。这位“携妹求学12载”的当代大学生,深深的感动了我们,感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程,命运对他是何等的不公啊:父亲是精神病人,母亲不堪重负离家出走,年幼的妹妹又遭厄运。13岁起,贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃?是坚强还是软弱?他选择了抗争,选择了决不妥协的自立自强!他,就象一只负重的蜗牛,怀揣理想,穿越风雨,从无望中走出希望,从阴霾中见到阳光。
如果你深受疾病的折磨,那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。
古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。司马迁云:古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯俶傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒其愤,思垂空文以自见。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。
人的一生谁没有遇到过挫折,即使挫折给你打击再大,那又怎么样呢,它已经客观的存在了。我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我的堕落和毁灭,我们必须选择抗争,才能走出阴霾,迎接生命的阳光。