首先希望大家能明白一个道理,对于一门英文考试来说,最重要的是提高自己的英文水平而不是应试技巧.尽管在很多情况下,应试技巧对于成绩的提高确实有很大的帮助,但这些都是建立在我们自身英语实力的基础上的.举个例子,以前我带免费课的时候见过一个学生,他上过牛牛的阅读,又来听我的免费课,课后我和他交流了一下,发现他能把所有的应试技巧都背出来,可是做题的时候准确率仍然不高,考了一次,只有5分.当时我也有点怀疑了,是不是我教的技巧不管用了呢?接下来的几堂课我开始有意识地观察这个学生,发现他竟然把剑桥的那5本书(当时还没有剑6)做得滚瓜烂熟,看到题目就能背出答案,我当时就在想,这个学生太牛了,我们老师对真题的熟悉程度也不过如此啊.可是不久就发现问题了.我在讲list of headings 题型的时候,提了一下这个题型的一个特点,就是题目是在文章的前面.他当时就表示不同意,并且说我讲错了.我随便说了几个例子,剑4火山那篇,剑5荒野旅游那篇,G类阅读剑4蜜蜂那篇,让他自己翻翻看看,题目是不是在文章的前面.他看完以后好像恍然大悟的样子,说他自己以前为啥没有发现呢?一个已经把这几本真题做烂了的学生,居然还不知道list of headings 题目的位置,那他以前是怎么把题目做出来的?进一步交流我才发现,尽管他把题目做了无数遍,技巧也背过了,但是英语的基础实在是太差,技巧无法应用出来,比如说,阅读里面很强调单词的同义转换,T/F/NG有些题目的信息点定位的基础就是要知道某两个词是同义词.他知道这个知识点,可是词汇量爆小无比,保守估计,4500已经不错了.这个水平,对于雅思考试取得高分来说是说远远不够的,在解题时,就算他知道这道题只要找出同义词就能做出来,可是就是不认识定位词,做错也就是必然的结果了,偶尔不小心作对了,基本上也是猜出来的.
这就好比打篮球,教练告诉球员运球的时候要抬头,这样视野就开阔,传球也容易了.可惜这个可怜的孩子一心只想着传好球,却不把注意力放在基本功的练习上,始终不肯练一练抬头运球,传球也就可想而知了,始终是传不到位的.到头来还怪教练教的方法不对.这个结果究竟是谁的错呢?
基本功的匮乏,就算是有再多的技巧,也没有什么帮助.在准备雅思的过程中也是如此.我见到太多的学生一心只钻研技巧,而忽略了最基本的英语水平的培养.其实,上课的时候,我讲过的技巧已经足够应试了,但是,想要使用这些技巧,关键还是需要一定的英语水平,换句话说,单纯的只有技巧,让一个初一水平的小朋友去考试,他也是绝对不可能考到6分的。
对于英语水平的提高,每个老师可能会推荐不同的方法,这很正常,因为我们每个老师自己学英语的方法也是不尽相同的.我推荐的方法比较老套,但是很实用,新概念3,4册。我们雅思部以前有一个叫强浩的老师,现在在做一个分校的校长。他当时学英语的时候,什么教材也没用,就是花了一年半把新概念3,4册背了无数遍,就出师了。为了检验一下水平,他去考了GMAT,备考的时候也没有上什么辅导班,也没学过什么技巧,做了两个礼拜的真题就上考场了,GMAT是机考,成绩是当场出来的,强浩一看成绩,满分,800分。
800分是什么概念,GRE有满分的,老托福有满分的,但是GMAT罕见满分。新东方里面有一个我一直很佩服的老师,叫王少华,他的GRE是2400满分,可是GMAT也只考到770。强浩就是靠自学新概念,英语学得这么牛。
简单说,新概念能在听说读写全方面的提高你的英语水平。
抛开英语基本功不考虑,仅从备考应试的角度,我提供给大家一个简单的复习计划大纲。如果你的英语水平是6级500到550分左右的水平,而且上过我的课,或者其它老师的课,那么可以按照以下的步骤进行。
备考时间:3周+听课
复习材料:英语中级听力,新东方出的阅读圣经,剑桥真题3-6,一本合适的词汇书
词汇书推荐北京新东方孙涛出的那本,另一本新东方出的红色封面的,收词有点偏,不建议使用
安排:开课前一周开始复习即可,这一个礼拜熟悉一下雅思考试的情况、简单看看真题,熟悉出题的题型即可,开始背单词。
上课期间,按照老师课上讲过的方法进行训练,熟悉解题技巧,课后及时复?一遍技巧,然后开始做真题。
有同学会问,这个时候做什么真题呢?上课不都讲过一遍了吗?这就涉及到了如何选择复习材料的问题。目前市面上雅思的辅导书多的浦出来,可以这么说,市面能买到的参考书我基本上都买下来回家研究过,后来基本上都被我扔到垃圾桶了,因为绝大部分的书都和官方的出题思路不一致。权威的只有剑桥真题和那两本雅思透视。对于阅读部分来讲,剑1剑2和那个雅思透视的内容有点过时,不太符合现在的出题规律,所以实际上能做的只有剑3到剑6。上课的时候,我会讲3-5,剑6我会带做一个test,剩下的3个,就是留在结课后最后那两个礼拜复习时做的。道理很简单,剑桥真题是市面上能买到的仅有的真题,所以考试之前如果想要通过做真题来模拟考场实战的考生,最好用真题训练,以免考试之前几天做其它的劣质题目,影响了做题正常的思路。
以上是一个大体的复习思路,因为每个同学的基础水平不一致,需要根据自身的水平定计划,所以我只能提供一个复习框架。基本上按照这个复习方法,可以保证6分到6.5分。
这很简单嘛~~`第1 。我都准备中考了~``
第2 。我的成绩还没完全发挥出来。准备这次中考!!!!
我觉得。现在不应该做太多的题目。重复看多几次~`这几星期的模拟考试题~~`
我是物理的课代~`我觉得呢~如果你看懂了老师所讲的全部题。。那么~``你的成绩肯定会上去的!
但是呢。还要有恒心。别放弃。。!
其他课也是~!!!多看就可以了。
还有要听老师的话!老师说做什么就做什么。理得他们叫你去死。。你也要去死~`!!
。。我所说的什么都听他们意思是说。他们叫你要记要背的东西你千万别偷懒的意思~~~``
呵呵~`
兄弟。希望你能考好吧~~~`同时我也自己祝福自己。呵呵。
让我们现在的笑容保持到中考的最后一天~`
try your best!!
我是过来人
语文 铐平常积累 最后看也提高不了
数学 主要看看公式 解题方法 步骤
英语 看看语法
历史 多背 有好处的
无力多看公式 也就是那些东西··
越到最后越应该注重基础知识和以前考试的错题
近几年的试题难度虽然不大,但加大了试题的灵活性,比如听力部分出现的回答问卷、画电路图等题型,开始强调学科间的结合,但从以往的实际情况来看,往往最简单的题目反而容易出错,很多学生喜欢挑战难题,但事实上,近几年杭州市的英语中考都比较强调基础,难度不会太高,所以,越到最后越应该注重基础知识的巩固和落实。
在第一轮复习时,学生可以按照老师的课堂安排对三册英语书内的字、词、语法等基础知识进行系统梳理,第二轮复习时,可以结合自己的弱点进行专题强化训练,但做题不在于“多”,而在于“精”,应该对做过的试卷、试题进行归纳总结,搞清楚“错在哪里”和“下次如何避免”等问题。
从杭州市近几年的中考试题来看,考核要求、命题思路和难度系数都没有太大的变化,所以到最后冲刺阶段,可以适当做一下前几年的中考真题,熟悉题型和思路。此外,最好能保证每天20分钟左右的英语听说训练,多听听电视、广播里的英语,熟悉各种不同的语音语调。
针对不同题型训练答题技巧
英语中考的各部分题型又有哪些复习方法和答题技巧呢?竺老师也为大家一一作了讲解。
“听力”部分:最关键的是审题,很多学生一拿到试卷就跳过听力题、直接去看笔试部分,这个习惯非常不好,应该充分利用听力开始前的几分钟,快速阅读听力部分的问题,并猜测文章可能涉及的内容;对涉及的时间、地点、人物、数字等关键信息点要做简单记录;此外,心理因素也非常重要,中考的英语听力一般读两遍,如果第一遍没听懂,千万不能紧张,可以带着第一遍时已听懂的有效信息点,再听第二遍,寻找最接近自己理解和有效记忆的答案。
“单项选择”部分:单纯的“语法题”已经很少,“语境题”越来越多,主要考核语言在语境中的运用,答题时如果忽视语境,就很容易答错题,这就要求学生能根据上下文和对句子的理解,对基础语法进行灵活运用。
“阅读理解”部分:单纯涉及文章理解的问题已经很少,而是要求考生能对文章中提到的表层信息点进行整合和推理,有些选项确实是文章中提到的事实,但不一定是问题的答案,现在很多学生看文章看得很仔细,但问题却只是粗粗浏览一下,这样就很容易出错;平时练习时遇到生词也不要忙着查字典,而应该结合上下文进行合理推测,这类题目近年来出现的频率比较高,平时就应加强训练。
“词语填空”部分:“根据首字母填词”是近年来出现的一种综合性比较强的新题型,主要考核学生对篇章的理解和词在句子中的运用能力,要求学生在理解文章的基础上正确拼写,并作适当变形。现在很多学生对这部分词汇练得很难,事实上没有必要,考查的词汇不会超出《词汇表一》的范围。
“完形填空”部分:第一遍先通读全文,能填几个就填几个,第二遍再根据上下文、句与句之间的关系进行逻辑推理和判断,做完后再通读全文,检查逻辑关系是否合理、词义是否通顺。
“书面表达”部分:首先要仔细审题,认真阅读有关提示,写作时不要遗漏试题要求的信息点,尽可能选用自己有把握的句式来组织语言,做到句子流畅通顺、少出语法错误,同时要注意卷面书写的规范和整洁。