教育专家建议家长:
首先,您可以在孩子完成双休日作业的前提下适当将时间控制两个小时左右(您控制,而不是告诉孩子)。
其次,我们要在日常生活之中多关注、关怀孩子的心理,使孩子有被重视、被关爱、被支持的心理满足。让孩子在紧张的学习之余适当地玩玩网络游戏,同时一定要让孩子明白,我们让你玩网络游戏是为了让紧绷的神经得以松弛,从而有效达到休息的目的,并不能持续玩很长时间。
第三,要与孩子签订一个君子协议,比如,一周的学习之中每天都做到了圆满完成预习-学习-复习任务,那么就可以保证让他玩两小时的游戏,如果有一天拖拖拉拉不好好学习,那么就减少其20分钟的玩游戏时间;如果两天拖拖拉拉不好好学习,那么就减少其40分钟的玩游戏时间……这样,养成孩子良好的学习习惯。
第四,要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。所谓“学生”,就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要想更好的生活、生存和发展,就必须分清在人生各个阶段的任务和目标,同时还要确定孰轻孰重。在中小学阶段我们的主要任务是学好文化课程知识,考上一个好的大学,为将来的自我生存和发展提供保障。如果在当学生的时候学会了这些,那么我们会在未来拥有愉悦、快乐、幸福的人生。