刚上小学既是孩子的适应过程,也是家长的适应过程,有时家长不要过分敏感于自己一时的主观感受,与老师沟通之前充分了解情况很重要。例如有的家长感觉孩子作业太多,心疼孩子,便与老师沟通,老师却不以为然,结果导致家长心里不愉快。事实上,作业多不多,可能只是家长的主观感受,每个孩子和家长都会有不同的标准。是作业多还是孩子写作业的速度慢?是家长认为作业多,还是孩子认为作业多?是自己一家认为多,还是大多数家长都认为多?
在与老师沟通之前,家长要多了解情况。如果只是简单地向老师反映作业多,老师可能会把家长的意见当成家长对孩子的庇护和溺爱,使沟通产生障碍。所以减少作业不是目的,帮助孩子顺利学习、健康成长才是最终目的。家长可以通过与教师沟通孩子在家的具体情况,比如每天要花多长时间写作业,从几点写到几点,写了多少字,做了多少题,写的时候存在哪些习惯问题等等,这样老师才能有针对性地结合孩子的具体情况找到解决方案。
一年级的孩子家长没必要过度关心的。只要每天督促小孩规定的时间内完成必要的作业就行了,一年级的孩子应该以玩为主,家长心中要有主见,不要凡事都听老师的!也不要所有事都依赖老师!个人观点:小学的学习习惯一定要养好!