善意的谎言作文

人，许多时候会在理想与现实的困惑中旋涡里挣扎，经过一番磨砺后才找到方向，不同的人会选择不同的方向。

做人要诚实。从懂事起，父母、学校老师，课本上的话都是真理。记得最清醒的是父母老师常常告诫，做一个诚实的孩子，做一个老实人！而我们也遵循这样的教诲，踏进社会，指导着我们在工作生活和为人处世。这时，却发现，许多事情和我们受过的教育相悖离，现实工作生活中，要做一个真正诚实的人根本不可能，因为曾经历过说了诚实的话，不仅让朋友或同事受伤，也让自己难过；反之，说些违心的话却皆大欢喜；渐渐发现，其实生活中某些时候需要一些善意的谎言，来蒙蔽安慰自己，所以也需要我们学会在适当的场合不诚实，。

无从考证“老实人吃夸”这句话起源于何年何代，现代社会老实人更不被看好，虽然每个人都知道，做人应该诚实；而现实总会给诚实的人迎头一击，“煨红薯”手段高者，平步青去；“八面玲珑”厚着脸说着违心话者，左右逢缘，好处总会落到这些人身上。种种现实的遭遇，切身体会，令愿意诚实的人越来越少，懂得灵活处世、会说善意谎言的人越来越多，纵观社会，几乎凡事均处在“明”与“暗”的两面，想想也正常，因为社会很宽容，人性的本质在当今社会得以最充分地展现，“明”或许是真实的自己，或许不是；“暗”却是真实的自己。

做人是否应该坚持诚实？应该？！有道理，不诚实明摆着就是说谎欺骗别人，是一种不道德的行为。不应该？！也有道理，明摆着有时不诚实的话比诚实话更让人乐于接受，人际关系更好相处。做一个真正诚实善良的人就会被踵而来事实的困惑。

做一个诚实的人，是人性最朴实的本质。但现实生活中，我们根本不可能做到完全的诚实，有时善意的谎言我们不能不说，但我们不能抛弃人性的真善美，不能把善意的谎言当成一种习惯，脱口而出，不负责；那会适得其反，沦为一个名符其实的骗子，失去别人对自己的信任，失去做人的根本。别忘了还有一句话是：巧诈不如拙诚。

每个人做人处世都有自己的原则，身为愚人，做不了一个完全诚实的人，那就做一个言而有信，有诚信的人。

过于诚实，不会灵活变通，会让我们在人与人交往中受挫，会产生一些难以避免的误会和矛盾；但是坚持诚信则不会，只要坚守做人有诚信，就一定会拥有良好的人际关系，取得别人的信任和好感

从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。

记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。

后来，在爸爸妈妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。

事情已经过去两三年了，但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。

2008-12-18 22:31满意回答人，许多时候会在理想与现实的困惑中旋涡里挣扎，经过一番磨砺后才找到方向，不同的人会选择不同的方向。

做人要诚实。从懂事起，父母、学校老师，课本上的话都是真理。记得最清醒的是父母老师常常告诫，做一个诚实的孩子，做一个老实人！而我们也遵循这样的教诲，踏进社会，指导着我们在工作生活和为人处世。这时，却发现，许多事情和我们受过的教育相悖离，现实工作生活中，要做一个真正诚实的人根本不可能，因为曾经历过说了诚实的话，不仅让朋友或同事受伤，也让自己难过；反之，说些违心的话却皆大欢喜；渐渐发现，其实生活中某些时候需要一些善意的谎言，来蒙蔽安慰自己，所以也需要我们学会在适当的场合不诚实，。

无从考证“老实人吃夸”这句话起源于何年何代，现代社会老实人更不被看好，虽然每个人都知道，做人应该诚实；而现实总会给诚实的人迎头一击，“煨红薯”手段高者，平步青去；“八面玲珑”厚着脸说着违心话者，左右逢缘，好处总会落到这些人身上。种种现实的遭遇，切身体会，令愿意诚实的人越来越少，懂得灵活处世、会说善意谎言的人越来越多，纵观社会，几乎凡事均处在“明”与“暗”的两面，想想也正常，因为社会很宽容，人性的本质在当今社会得以最充分地展现，“明”或许是真实的自己，或许不是；“暗”却是真实的自己。

做人是否应该坚持诚实？应该？！有道理，不诚实明摆着就是说谎欺骗别人，是一种不道德的行为。不应该？！也有道理，明摆着有时不诚实的话比诚实话更让人乐于接受，人际关系更好相处。做一个真正诚实善良的人就会被踵而来事实的困惑。

做一个诚实的人，是人性最朴实的本质。但现实生活中，我们根本不可能做到完全的诚实，有时善意的谎言我们不能不说，但我们不能抛弃人性的真善美，不能把善意的谎言当成一种习惯，脱口而出，不负责；那会适得其反，沦为一个名符其实的骗子，失去别人对自己的信任，失去做人的根本。别忘了还有一句话是：巧诈不如拙诚。

每个人做人处世都有自己的原则，身为愚人，做不了一个完全诚实的人，那就做一个言而有信，有诚信的人。

过于诚实，不会灵活变通，会让我们在人与人交往中受挫，会产生一些难以避免的误会和矛盾；但是坚持诚信则不会，只要坚守做人有诚信，就一定会拥有良好的人际关系，取得别人的信任和好感676| 评论(18)向TA求助回答者： lyc5862 | 一级擅长领域： 暂未定制参加的活动： 暂时没有参加的活动
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其他回答 共5条2008-12-18 22:32jugqiang | 二级也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢？既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢？
大人对小孩说：

“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”

水里有怪物吗？没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。

老人对年轻人说：

“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”

前面有陷阱吗？没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢？

老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么？不言而喻！

老师对学生说：

“只要付出努力，就一定有收获。”

付出就一定有收获，有回报吗？

世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。

当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法＋勤奋（汗水）＋机遇＝成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗？

俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。

再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼！

但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他（她）的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗？是谎言！但“谎言”中更多包含着希冀。

有付出才有希望；没有付出，不会有真正的收获，这是真理！

医生对病人说：

“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”

其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢？

实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。

谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。

人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。

我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。

毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激！

毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义！ 3| 评论(6)2008-12-18 22:36745700318 | 三级这有一个故事，希望对你有帮助。加油！

有两个人带着孩子去爬山。孩子不多大，八九岁的样子。山很高，都高到云上去了。山的那边是什么？两位父亲都不知道。因为两位父亲都没有走出过山的海洋。

一个孩子问父亲：山的那边是什么？父亲说：是山。孩子又问：山的那那边呢？父亲说：还是山。孩子问：爸爸，你没有到过山的那边吗？

父亲摇了摇头说：不光我没到过，你的爷爷，你爷爷的爷爷也没去过。

孩子望着那层层叠叠的山，孩子把眼都望累了。孩子低下了头。

另一个孩子也问父亲：山的那边是什么？他告诉儿子：是山。孩子又问：山的那那边呢？有海吗？

他对孩子说：有。

孩子问：海大吗？他说：大。很大很大。孩子问：海里有船吗？他说：有。船很大很大，能装咱一寨子人呢！

孩子脸上露出了惊喜，接着问：爸爸，山那边还有什么？

对山那边一无所知的他，望着孩子那双好奇的眼睛，说：山那边什么都有，你想到的有，你想不到的也有。

孩子望着云雾的深处，眼里流露出一种好奇和坚定。孩子说，爸爸，我长大了，一定要到山的那边去。

三十年后，第一个孩子在家种地；而，第二个孩子在山的那边的城市里作了一个公司的董事长。

第一个父亲给孩子说了真话，可恰恰是这句真话，却把孩子想舒展的翅膀给收回了，把孩子本来属于天空的飞翔给击落了。第二个父亲虽给孩子撒了谎，可却鼓起了孩子的翅膀，把他飞翔的雄心交给了天空。有时候，生活中需要善意的谎言 4| 评论(1)2008-12-20 20:44570405894 | 一级从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。

记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。

后来，在爸爸妈妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。

事情已经过去两三年了，但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。 5| 评论(3)2008-12-28 12:09热心网友记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时候我很自由。
等爸爸妈妈回来，我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在讲台上讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“我女儿是个认真乖巧的孩子，将来一定有出息！”我小小的心充满了欢乐。第二天，我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来。
后来，我听到爸爸对妈妈说：“老师说孩子胆小，上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗？我也并不怪爸爸。事情已经过了好几年了，但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍，那以我的性格，我一定会以为老师不喜欢我了，从此以后就会闷闷不乐。爸爸，谢谢您，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽，用之不竭的精神源泉！

记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时候我很自由。
等爸爸妈妈回来，我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在讲台上讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“我女儿是个认真乖巧的孩子，将来一定有出息！”我小小的心充满了欢乐。第二天，我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来。
后来，我听到爸爸对妈妈说：“老师说孩子胆小，上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗？我也并不怪爸爸。
事情已经过了好几年了，但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍，那以我的性格，我一定会以为老师不喜欢我了，从此以后就会闷闷不乐。爸爸，谢谢您，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽，用之不竭的精神源泉！

也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢？既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢？
大人对小孩说：

“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”

水里有怪物吗？没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。

老人对年轻人说：

“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”

前面有陷阱吗？没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢？

老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么？不言而喻！

老师对学生说：

“只要付出努力，就一定有收获。”

付出就一定有收获，有回报吗？

世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。

当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法＋勤奋（汗水）＋机遇＝成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗？

俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。

再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼！

但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他（她）的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗？是谎言！但“谎言”中更多包含着希冀。

有付出才有希望；没有付出，不会有真正的收获，这是真理！

医生对病人说：

“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”

其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢？

实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。

谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。

人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。

我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。

毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激！

毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义！