师生情的作文600初二记叙文新颖情感真挚的

初二啊
六年的小学生活，遇见了很多老师，我6年纪的班主任肖老师让我记忆最深刻。
肖老师是我的语文老师，我对他无比的崇拜，不管是当时还是现在。
他让我记忆深刻并不是批评过我，惩罚过我或是对我超级好，都不是。是源于我的崇拜。
为什么崇拜他，首先，在我的印象中老师很严厉，虽然很多老师都会说我和你们是良师益友，朋友的关系，但我至今都没有和自己的老师做朋友，可能源于自己的性格比较内向。肖老师也是这类老师之一，他很少批评同学，脸上经常挂着微笑，和蔼可亲，写到这里，很多人都会联想到一个戴着眼镜，身材发福或竹竿的老头。那就完全错了，和蔼可亲的肖老师那是刚毕业20岁左右，身高应该在180以上，反正我是只有仰视的份儿了。并且是帅哥一枚，这样说不是说对老师的不敬重，但确实是客观的描写，一个帅气，爱笑的老师，让我们班的同学也经常跟着阳光灿烂。因为受肖老师的有影响和管理，再加上他从来不是偏袒学生，每一个都公平对待，经常给我们说，我希望看见的不是一次成绩的高低，而是一个学习的态度。有了态度，学习氛围强了，成绩进步了，谁能不开心呢。班级一片和谐快乐的气氛，让我们每个人更珍惜这个集体，集体荣誉感也比较强，对老师很是佩服，希望他脸上的阳光永远保持。
除了班级氛围好，还有就是肖老师的课堂氛围，轻松活跃有趣。一般课文分角色的描写，都会让同学们自己表演，我记得我曾经演过一个鲁迅的女儿还是侄女，课文忘记了，但台词我至今还记得，就几个字——“为什么呢？”。当时我们表演了2次，现在回忆都能感受到当时心咚咚直跳的紧张，但还是很快乐，老师还教我怎么说不同语气表达出来感觉不一样，表演过后超级有成就感，老师说我演的很棒，我自己也这么认为。这应该是我人生中第一表演吧，虽然现在总共也没有表演过几次。有时候诗歌朗诵老师会放音乐，还有就是课讲的很有趣比较生动，经常旁征博引，同学们都张着耳朵听，因为很多知识对我们来说不知道，比如被子植物，美国登月，潮汐形成的原因，月食形成的过程等这些知识都是肖老师上课讲的，这时候不止是我，全班同学的目光中都写着崇拜2字。
不仅课堂上肖老师让我崇拜，课堂外也是一样的魅力无限，因为他无所不能。我们教学楼对面就是教师宿舍楼，我们经常看见老师做饭的身影，会做饭老师不止肖老师一个，关键是会做饭还是很年轻很帅的男老师就太少了，最最关键还是我的老师，很荣幸有次中午我爸爸没做饭吃到过一次肖老师的手艺，那就一个字——赞。没办法，作为吃货的我总觉得会做饭，做的好吃的人很了不起。除了做饭，再就是运动，羽毛球，乒乓球，篮球都是经常打遍我们全班独孤求败啊。肖老师还会弹钢琴，不但客串过我们的音乐课老师，还有数学课，英语课都给我们上过。面对如此全才的老师，我怎能不崇拜呢。
因为崇拜，所以记忆深刻，虽然不是深夜改作业的呕心沥血，也不是大风大雨给披衣送伞，但肖老师给我们这种轻松的学习氛围，有趣的课堂氛围，愉快的校园生活让我对老师很是崇拜，也很是感谢。肖老谢谢你让我的小学回忆充满愉悦和温馨。

多少字