1.班干部们能够以身作则,起模范作用,“干部干部,先干一步”; 2.班干部们之间是一个既有细致分工更有密切合作的有机整体。细致的分工会使全班方方面面的事情都有人负责。另外,哪一个班干部都希望别人支持自己负责的那一项工作,如果自己支持了别人,别人不也会来支持自己吗?班干部一定要是心胸宽阔的人,要互相支持,绝不能互相拆台。“严于律己,宽以待人”中的“人”不仅指一般同学,更包括其他班干部。当班干部们成为一个整体的时候,力量就会很大。 4.班干部们要会想办法讲道理。会想办法讲道理的班干部既能处理好问题,又能增进与同学的友谊。不喜欢想办法的同学,即使自己的意见是正确的,也往往不被同学所接受,既解决不了问题,由于与同学产生了矛盾,就会降低威信。 1、处理好竞选与稳定的关系: 2.班干部要由竞选产生,并且隔一段时间就要竞选一次。因为有竞选,有希望当班干部的同学才会自我加压;因为有时间限制,班干部思想上才不懈怠。新的领导班子诞生后,老师的分工要费一番心思。积极性高,能力强,威信高的同学可连任,可委以重任;新干部接替时要根据实际情况考虑是否和老干部一起干,形成一种新的合作又竞争的关系,促使他们想办法把自己的工作做的更好。这样做时因为班干部队伍也需要稳定。学生毕竟年龄尚小,不可能听老师的几句说教就能胜任,需要一段时间的实践锻炼。 3.及时开好班干部会。召开班干部会是很重要的,这样做不但再一次强化了班干部的责任意识,而且出现的问题能及时解决。老师也可以借此把自己的一些想法,把报上好干部的事迹告诉班干们,加深老师班干部之间的情感交流,产生情感动力,影响他们不断追求更高的目标。 4.搞好民主评议会 班干部要接受全班同学的监督。他们到底什么地方做的好,什么地方需要改进,要听听同学的意见。利用班会时间,可举行民主评议会。首次开民主评议会前,一定要先做好思想教育工作,只要学生和班干部都有正确的态度。同学提问题,摆情况,目的是让班干部认识到不足,不要太尖刻。班干部呢,“有则改之,无则加勉”,能解释误会就解释,自己确实做的不好,不要怕同学说得多,说的严重,要向给你提问题的同学表示感谢。搞好民主评议,班干部与同学的关系会更好,有利于班干部更健康地发展。 5.及时举例指导 对班干部的指导可以说是无时不在,无事不在。能及时指导的一定及时指导,指导时最好结合具体的例子。 当你下大力气培养出一支优秀的班干部队伍时,班级的凝聚力、良好的班风就自然而然形成了,各项工作也就会高速高质地完成。