童年、少年、青年分别是几岁到几岁？

0（初生）-6岁为婴幼儿。

7-12岁为少儿。

13-17岁为青少年。

18-45岁为青年。

46-69岁为中年。

>69岁为老年。

根据发展心理学划分： 

乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁， 幼儿期2-3岁 。

学龄前期3—6、7岁 。学龄初期6、7—11、12岁 。

少年期11、12—14、15岁。青年期14、15—30岁 。

中年期30—50岁。 老年50岁以后。

国际上通常按0~14岁,15~64岁,65岁以上对人口总体做不等距分组,分别称为少年人口,壮年人口,老年人口。

以人口总数为基数计算少年人口系数，壮年人口系数和老年人口系数，还以壮年人口数为基础计算抚养系数。

即抚养系数=(少年人口+老年人口)/壮年人口 国际上还把15~24岁年龄段的人口称为青年人口。

扩展资料

中国传统年龄段的划分

童年：1___7岁；

少年：8___16岁；

青年：17__29岁；

而立：30岁；（旧称:而立之年）

耳顺：40岁；（旧称:耳顺之年）

知天命：50岁；（旧称:五十而知天命）

花甲：60岁；（旧称:六十花甲）

古稀：70岁；（旧称:古稀之年）

耄耋：80__99岁；（旧称:耄耋之年）

高寿：100岁以上。

参考资料来源：百度百科-新年龄分段

童年一般为3-12周岁，少年一般为13-19周岁，青年一般为20-39周岁，在中国按年龄划分为四个年龄组 即青年组(29岁以下) 中青年组(30一39岁) 中年组(40-49岁) 和中老年组(50岁以上）

10岁之前--童年. 

18岁之前--少年. 

35岁之前--青年.

童年期的年龄范围在6、7岁～12、13岁，属于小学阶段，是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期，是心理发展一个重要阶段。

少年是指十岁左右至十五六岁这一时期的孩子，相当于初中和高中教育阶段。少年的心理发展主要呈现以下几个特点：自我意识迅速发展，自我评价能力基本成熟；产生“成人感”；思维能力明显发展。

青春期是指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志；泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。

0到3岁婴幼儿
3到12岁儿童
12到14岁少年（青春发育，蠢蠢欲动）
14到18岁青少年（叛逆期，初生牛犊不怕虎）
18到25岁青年（冲动期到成熟期的转变）
25到35岁青壮年（处于人生最佳状态的年龄段，轨迹决定了下半辈子）
35到57岁中年（伸缩自如，雄心鼠胆）
57到68岁中老年（宝刀未老，却心有余而力不足，愁中寻乐）
68岁以后正式步入老年期...............................................（所能做的只剩下了回忆）

我国发展心理学界一般把青少年期界定为十一二岁至十七八岁这一发展阶段，相当于中学教育阶段（林崇德，2002）。其中十一二岁至十四五岁这一阶段称为少年期，又称青春期；十四五岁至十七八岁称为青年初期（林崇德，1995）。而西方大多数发展心理学家对青少年期的界定更为宽泛一些，认为青少年期是指从青春发育期开始直至完成大学学业这一发展阶段，即十一二岁至二十一二岁，这大致相当于人生整个发展历程中的第二个十年.
参考资料：《青少年发展心理学》张文新 主编