网友提问：
高三英语110多分，说明单词掌握的情况是非常好的，3500词范围内的单词，基本都可以做到看到英文就条件反射说出中文意思，而且语法基础也比较好。通常单词熟练度达到这个程度，分数会在80~110分之间，这个同学是属于优等类型的。
但是，成绩没有突破120，说明这个同学不善于观察。他没有思考过，为什么单词都能看懂的情况下，长句会看不懂？假如他可以拿一本牛津词典，把看不懂的长句，一个词一个词的查出来，他就会很快发现，在这些句子中是包含词组短语的。
有认真分析过高考真题的同学，就会发现，在高考中40%的句子包含词组短语，而且高考特别喜欢考查字面意思和实际意思区别很大的词组短语。如果考生没有系统性的记忆过词组短语，很容易误把短语当成单词去理解，造成理解错误，进而丢分。
高考出卷人喜欢根据单词字面的意思设置错误选项，没有背过词组短语的同学，很容易因此受到题目的诱导，产生一种心理暗示：在读文章的过程中产生的错误理解，恰巧在题目中有相符的答案，就会误以为自己真的看懂了，然后选到了正确答案。可是答案一发下来就发现做错了。这就是我们经常说的“感觉自己看懂了文章，却选不对答案”的根本原因。
其实，高考英语并不难，即便是难度非常高的2023年的高考英语真题，如果你把题目的中文版本找出来，当做语文来做，你会发现，即便是小学生，他也能够做到全对。
变成英语考试来考，大家考不到高分，主要的问题就是影响理解的因素没有彻底解决。大家都知道要背单词，却忽视了词组短语的记忆，这才是大家丢分的根本原因。
3500词相关的词组短语非常多，如果全部整理出来有好几万个，全部背下来是不可能的，需要进行过滤筛选，剔除掉一部分不大可能考的内容，尽可能保证所背范围的词组短语，对高考真题中出现词组短语的覆盖率。
这方面做的比较好的有《高中英语1.5万考点》，作者的思路是把2300页的《牛津高阶词典》里面，3500词相关的词组短语先提取出来，然后再进行过滤筛选，整理成72页的记忆资料。
然后，再根据每年的高考真题进行验证，连续10多年都公开发布对高考真题中词组短语和固定用法的分析报告，命中率一般维持在98%左右。
110分起步的同学，目标可以定的高一点，尽量去尝试掌握80%的内容，保底要去突破65%的记忆比例，能够记住65%，就有机会上135，如果能够记住80%以上，甚至有机会挑战140以上的高分。
如何让高中英语上140分,学好高中英语的技巧
英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.
英语证书
一、勤奋一点,英语是一门语言学科,学习的难度比较小只要自己肯花时间在这门功课上,肯对这个功课下功夫,你一定会提高成绩,那么这时候就需要我们勤奋一点.多记多背多读.
二、掌握学习方法,在高中这个阶段一定要认真对待自己的错题.还要准备好错题板,要把自己.错题都积累到这个本子上.在这之后不断的看不断的记忆.要反思自己为什么这道题错了,是哪个知识点还没有掌握.找到自己错误的原因,保证下次不再犯.还要标注好在这之后你要把提前学过的知识再温习一下,把每一周的错题都看一下.时间长了,你的成绩不可能没有提高.
三、延伸知识,在初中的时候我们都是词汇量是不够的,一旦到了高中也要每天记很多个单词.还有很多同学都会选择背一些词汇表,但是一些词汇表的排版都是按照字母排列的,背起来比较没意思.在对于背单词这个方面,你还可以掌握一些小知识,你可以把这个单词联想到一个故事,这样你就可以有趣的记忆.并且这样记忆还会对你的大脑有好处,这就是开发自己的想象,掌握一些学习的要点.
四、多花时间在英语科目,英语科目的理解,东西还比较少,要是想学好高中英语你就要在这个方面多花一些时间.英语本身就是文科,关键就是靠记背理解能力不好的学生一定要在英语学科方面多花一点时间.英语这个学科和物理化学等一些科目都是不一样的,他们都存在着联系生活,联系实际,还要靠自己的观察,靠自己的思维来学习,但是英语特别是我们在中国.也不用说到英语,但是就是在我们以后比如找不到工作的时候,你还会一口好的英语,你就可以去当翻译,毕竟现在我们国家有很多的外企.
英语修辞的魅力
你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.
1根据您的情况，能在短期内冲高分的只有作文，听力，阅读，完型了，至于考查语法比较多的单项选择，那就容后再说了。你可以多看语法书上的练习题以及解析，培养一种感觉，不懂的多问老师，尽量扫除多一点的盲点，在语法这一块能争多少分就多少分。
2作文就是多背一些模板，高级句型，词组，考试时候把字体写好一点。
3阅读完型跟语法联系不是很大，所以这是提高幅度仅次于作文的两块。既然跟语法没有关系，那么它们就跟你的语感，经验密切相关了，这些只能靠做题，并适时总结，时时回顾来达到了。
4听力，你要好好总结一下，常考题型有哪些，一般某种题型是怎样提问的，是怎样设置陷阱的，还有就是在什么地方暗示答案的。比如数值型的题目，人家问你a book 多少钱，一般听到的都不是答案，数值型需要一定的计算，而计算的最常用方法就是discount，打折等……这些就是听力题中常见的考点。你可以花点时间看看听力原文，看出题人怎样设置答案的，这样提问的……这些都能让你心中有数，而不会在考试的时候蒙掉了，也不会让你在考试的时候不知道听哪里。
其实听力，也是练出来的，为了保证一定的强度，你还可以把听力的mp3放进手机里，不论走路，还是吃饭，或者是逛商场……你都可以随时听，，因为听力很注重语感，所以到了你需要应付考试的时候，你能天天听，时时听，那更是重要！
我能说的只能是这些，至于具体的语法细节就只能靠您自己把握了。祝你好运！！！！
记得我高三一直也是110上下~ 这辈子没考过120~ 高考黑了130+~ 我觉得我的最后复习是有效的
两个方向：单词跟听力
不过单词不能离开句子
高三所有单词听写搞熟~ 这个不难~ 我还有mp3留着~ 如果你有兴趣~
听力老师说去听4级~ 不过你来不及了~ 可以拿高三的听力题或者课文每天早上当闹铃~ 吃饭洗漱当伴奏~ 每天至少1小时~ 有效~ 日积月累~ 只论拿28/30你会感觉越来越轻松。
阅读主要就是句子跟单词~ 扫完高三单词以后你可以把仍然不会的阅读单词扫了~ 然后早起读你的阅读题（如果课文都读好了）
单选不要过分纠结辨析~ 直接熟读答案句子~ 读到烂为止~ 没事就读~ 错误选项直接无视
最后是限时做题。我记得当时除了作文听力我大概保证55分钟到1小时完成~ 按老师建议分配时间~ 多练~ 错的单选完型直接读熟题目句子~ 阅读就攻单词，书本跟文章里的~ 然后早起朗读~ 尤其是你错的多的阅读文章~ 因为肯定是没看懂。
记得很清楚~ 当时高考4篇阅读找到了一个生词~ 阅读这样就不怕了
还有一个月~ 危机往往就是转机的开始~ 祝你成功
主要是看你现在哪种类型的题比较薄弱。比如完型或者翻译什么的。。。针对比较薄弱的地方进行有效地训练。成绩就会提高了 ， 祝你高考好运
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