快中考了，可我的英语成绩很差，要怎么复习？

　　初三英语不仅公是词汇量和知识量的增加，还要求学生熟练掌握语法，提高英语交流学习能力。初三，要面临一项艰巨的任务——中考。如何利用初三时间复习好，在中考考场上取得优秀的成绩，是学生要不断思考的问题。中考英语，既考察学生的英语基础知识能力，又考察学生的综合运用能力，要想在中考考场上取得优秀的成绩，必需制定详细的复习计划，并按照复习计划来实施，这样才能快速提高成绩。上海教育汇为各位中考生制定中考英语三轮复习计划供大家参考。

　　第一轮复习：三月尾到四月尾

　　第一轮复习主要体现在内容上的复习，即基础知识复习，主要分两大措施去执行。

　　一、教材按时态语态或句型排列，易于复习

　　初一上册的2、3、4、7、8、11单元都是特殊疑问句和be动词的用法。通常学生在做阅读理解的时候回答问题非常吃力，但是如果将几个单元放在一起，同时将相关的知识点也一并复习，再做一些阅读理解题，效果比较好。

　　下面按时态来分类：

　　一般疑问句：七年级上册第2、6、9单元；一般过去时：七年级上册9、10单元、八年级上册第8单元和八年级下册第4单元；一般将来时：八年级上册第3、10单元、八年级下册第1、5单元和九年级第8单元；进行时：七年级下册5、6单元、八年级下册第3单元和九年级15单元。

　　下面按语态分类：

　　情态动词被动语态：七年级上册第10单元、八年级上册第5、11单元、八年级下册2、7单元和九年级3、4、5、11、12单元；完成时：八年级下册第6、9单元和九年级第10单元；比较级和最高级：八年级上册第6、12单元；定语从句：九年级第6单元；祈使句：七年级下册第12单元；反意疑问句：八年级下册第10单元。

　　二、单词、短语和句型练习

　　对于一些重点的常用词汇要能读写用，其他的只要懂得大概意思就可以。单词记忆很重要，尽量选择早上时间来记忆，因为早上记忆效果最佳，同时运用单词本身的规律如构词法、同义词和反义词等来记忆。

　　单词是短语的保证，单词记忆好，短语才会得心应手。首先，要把课文中老师总结过的短语词组都要总结起来一起复习；然后做一些相关的题目，或者买几套模拟试题去做，不要求准确率，务求做完，而且理解。

　　句型=单词+词组+语法。在上面两个的基础上，增加了语法一项。语法点要跟着老师的步伐走，适当的做一些扩展。

　　第二轮复习：五月初到六月初

　　第二轮复习主要在专项复习（听力、词语运用、完形填空、阅读理解、情景对话、书面表达等），务求各个击破。

　　完形填空和阅读理解，建议坚持一天一篇，自己抽时间来完成。听力方面，尽量利用早上练习一下听力，还有是晚上睡觉的时候用mp3听半小时，这样可以增加听力的语感。

　　第三轮复习：六月初到中考

　　第三轮复习主要是模拟考试，对上面二轮复习的成果进行一个检验。模拟考试主要是为自己提前进入中考状态将模拟，所以对成绩不要太过于着紧。只要保持良心的心态去应试，才会发挥得当。

每天听写单词，听英语录音，背课文直到能够默写。坚持下去一定能够提高成绩。

我建议你多背单词，多读课文，把书本上的文章理解，久了阅读能力会有所提高的，中三下学期会有很多卷子等着做，建议你认真听老师讲解阅读以外的其他题型，这里会有语法知识，没弄懂的不要不好意思，找老师问明白，如果说想请家教也好，对你有帮助同时也可以监督你。

把单词和语法多背背，尤其是语法要弄明白，之前做过的作业、试卷都拿出来，把上面错题全弄懂了，弄不懂的问老师，加油吧。

去补课！找初中老师补！这样最好！我就是这样的。而且要找有经验的，带过毕业班的老师，最好找在校老师（有条件的话，）因为老师知道现在考卷的命题