怎么记录家乡的一处景物?

1、培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2、能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3、学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4、要做到语句通顺，不写错别字。

1、我的家乡是美丽的，是文明的，是和谐的！五彩缤纷的花朵点缀着家乡，流水哗哗地向无尽的路流去，垂柳摇动着它的手臂，跳出了那婀娜的舞姿。可是，我最喜欢哗哗流水。    我家离河边不远。小朋友们都把这里当作是自已的乐园，他们尽情地玩耍，我也不例外。小朋友经常到河里去捉小鱼和小虾，常常放到家里去养。

2、而我呢，就在旁边看着螃蟹，和它一起玩耍。螃蟹经常在沙滩上，弄出许多个洞。我还猜想：“是不是它要给自已建窝？它是不是在玩耍？”这里的螃蟹非常的小，我把它放在我的手心，它还不如我的手掌心大呢！这种小螃蟹从来都不会咬我。记得有一次，我把螃蟹放在水里，然后，我在河的另一头接它。它在河中的时候，样子很滑稽，把我弄得哈哈大笑。在老人心中，这里也成了老人最引人注目的地方。

3、他们站在河边听叮咚作响的声音，有时累了也会坐在旁的长凳上休息。这真是一幅和谐的画面啊！有时，黄昏了，鸟儿从这里经过也是连连赞叹，天边的云霞也出来了。    家乡给我留下了美好的印象，我怎么能把你遗忘呢！