作文 生活中的计谋

计谋并不是只在打仗时用得到，其实在日常生活中，计谋无处不在。
有一天，小明和小刚正在一起玩耍，忽然看见一个老大娘从远处走过来。她的背驼着，手里捧着个簸箕，走路颤巍巍的，原来她是要去倒垃圾。
小明和小刚很有同情心，看到这一幕，连忙跑上去，异口同声地对老大娘说：“老婆婆，你先休息一会儿吧，我们来替你倒垃圾。”老大娘看着他们俩，笑眯眯地说：“你们真是懂事的好孩子，可垃圾太脏了，还是我自己来吧！”小明和小刚见说服没用，想：该怎么办呢？小明灵机一动，想出了一个好办法。他趴到小刚耳朵边说了几句话，小刚顿时笑逐颜开，还不住地点头。
之后他俩便依计行事。 只见小刚转过身来，小明故意把小刚衣服背后的扣子解开。然后，小刚跑到老大娘跟前，对她说：“老婆婆，我的衣服扣子掉了，您能帮我扣一下吗？”“当然可以啊，乖孩子，来，婆婆帮你扣。”老大娘笑眯眯地对小刚说道。说完，老大娘弯下腰，把簸箕放在了旁边的地上，然后又颤巍巍地走到小刚身后，仔细地把扣子一颗一颗地扣上。
小明却乘这个空档，悄悄地绕到老大娘身后，捧起地上的簸箕，飞快的朝垃圾桶跑去，倒空了垃圾，然后有一溜烟地跑回来，把空簸箕又放回原位。小明见他们自己精心设计的“调虎离山计”已经成功，便情不自禁地眉开眼笑了。 不一会儿，扣子全部扣好了，小刚有礼貌地对老大娘说了一声：“谢谢老婆婆！”就和小明手牵手，飞快地跑开了。
老大娘正准备去倒垃圾，忽然发现簸箕已经倒空了，大吃一惊。过了好一会儿才想明白是怎么回事，笑盈盈地自言自语道：“这两孩子真聪明，也真懂事啊！”
你看，计谋无处不在吧？

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计谋并不是只在打仗时用得到，其实在日常生活中，计谋无处不在。
有一天，小明和小刚正在一起玩耍，忽然看见一个老大娘从远处走过来。她的背驼着，手里捧着个簸箕，走路颤巍巍的，原来她是要去倒垃圾。
小明和小刚很有同情心，看到这一幕，连忙跑上去，异口同声地对老大娘说：“老婆婆，你先休息一会儿吧，我们来替你倒垃圾。”老大娘看着他们俩，笑眯眯地说：“你们真是懂事的好孩子，可垃圾太脏了，还是我自己来吧！”小明和小刚见说服没用，想：该怎么办呢？小明灵机一动，想出了一个好办法。他趴到小刚耳朵边说了几句话，小刚顿时笑逐颜开，还不住地点头。
之后他俩便依计行事。 只见小刚转过身来，小明故意把小刚衣服背后的扣子解开。然后，小刚跑到老大娘跟前，对她说：“老婆婆，我的衣服扣子掉了，您能帮我扣一下吗？”“当然可以啊，乖孩子，来，婆婆帮你扣。”老大娘笑眯眯地对小刚说道。说完，老大娘弯下腰，把簸箕放在了旁边的地上，然后又颤巍巍地走到小刚身后，仔细地把扣子一颗一颗地扣上。
小明却乘这个空档，悄悄地绕到老大娘身后，捧起地上的簸箕，飞快的朝垃圾桶跑去，倒空了垃圾，然后有一溜烟地跑回来，把空簸箕又放回原位。小明见他们自己精心设计的“调虎离山计”已经成功，便情不自禁地眉开眼笑了。 不一会儿，扣子全部扣好了，小刚有礼貌地对老大娘说了一声：“谢谢老婆婆！”就和小明手牵手，飞快地跑开了。
老大娘正准备去倒垃圾，忽然发现簸箕已经倒空了，大吃一惊。过了好一会儿才想明白是怎么回事，笑盈盈地自言自语道：“这两孩子真聪明，也真懂事啊！”
你看，计谋无处不在吧？

哈还是g14？哈哈JJ14144还好事说他八块艾就是死4141171775回来了踏卡踏4😍😚😍😄😂😄👿👿👿😱😋🤑🤑🤑😆😫😫😐🤕🍶🍫🌭🍫🍽️🍫🌭🍠🌯🍯🍠🍠

巧用计谋
从最初的连环画到少儿版的《孙子兵法》，我不知看了有多少遍。今年寒假，我又拜读了一遍。每看一次，都有新的感受。
书中讲述的计谋和策略看似用在战争中，其实对我们学习、生活也很重要。我曾与爸爸讨论过这个问题。爸爸说：“书中灵活的思维方式和智慧的处事方法，能使我们更加从容和自信地面对学习和生活，而如何灵活运用它们是成功的关健”。爸爸的话给了我很大启发。我逐字逐句地分析和思考书中的三十六计，开始尝试着活学活用……
一天晚饭时，我小心翼翼地征求爸爸的意见：“如果有人用手中的‘一万’换你手中的一百元，你会答应吗?”
“哪有那么好的事?如果有，甭说一百元，就是一千元我也换给他。”
“那好!”我高兴地跳起来。“那你现在就给我一百元吧”。在爸爸惊讶的目光中，我迅速地摊开紧握的小手，亮出了一颗麻将牌，上面写着“一万”。
爸爸无可奈何地拿出了一百元钱，笑嘻嘻地说：“请问这是用的哪一计?”
“我用的是第十七计：抛砖引玉，此计以小利作为诱惑，使他人跟进中计。”爸爸虽中了计，还是开心地说：”你学了兵法，能活学活用，我很高兴!。”
又有一次放学，妈妈问我今天数学考了几分。我低下头不肯回答。妈妈连连催问，我只好回答：“69分”。这下妈妈火气上来了。大声说：“你整天捧着《孙子兵法》，成绩就会上去吗?从今天起不准看《孙子兵法》了!”
我可怜巴巴地说：“69要是倒过来变96分就好了。”妈妈说：“别臭美了，你要是96分，我现在就带你到大超市，任你挑一件玩具!”
“此话当真?”
“一言九鼎!”
这时，我不慌不忙地从书包里拿出了数学考卷，上面果然是96分，妈妈愣住了。然后我又拿出了《孙子兵法》，告诉妈妈：你刚才用的是“激将法”， 而我用的是第十六计：欲擒故纵，此计故意放纵对手，任其消去防备，于最易下手时出击”。现在你应该明白了吧!
妈妈心里又气又喜，我接着说：“其实我也不喜欢买玩具，你只要同意我多看看《孙子兵法》就行了!”听了这话，妈妈笑了。
我真高兴，巧用一计，说服了妈妈，让我有更多的时间读《孙子兵法》了。
我深深地懂得：要学好《孙子兵法》是一辈子的事，要不断地思考和体验书中的计谋和策略，才能真正读懂它。