58问答库 > 我刚学声乐其实我是想唱通俗的不过老师教的是美声我想知道通俗和美声究竟是什么关系。

我刚学声乐其实我是想唱通俗的不过老师教的是美声我想知道通俗和美声究竟是什么关系。

2024-11-17 11:01:11

推荐回答（4个）

回答（1）：

　　应该说老师禁止你唱通俗是有阶段性的，如果是学美声的初级阶段，主要是学会打开喉咙，建立和巩固发声状态，疏通声区和统一音色，这是解决基本功的问题，是歌唱发声的共性，这种基本功照样适应民族和通俗，不同的个性、不同的歌曲风格必须在基本功这个共性的约束下发挥和调整，这种约束是为了唱得更好。所以，学好基本功是一举多得，有何不好！关键要看你的“通俗”是怎么唱的：挤着喉咙唱“偶像派”？白着嗓子喊“摇滚”？还是漏着气唱“沙哑声”？这些都不是通俗的真谛。如果这样唱，刚刚建立的状态就会前功尽弃，这才是不让你唱通俗的原因。通俗有通俗的基本功，跟美声和民族一样，都要打开喉咙，声道要通。如果把美声的声音通道打开谓之为大号，我想民族就是中号，通俗打开有大有小，关键是管道要通，歌唱才能胜任。
　　美声以科学的运用自身机能见长，突出其艺术性；通俗以宣泄内心情感为主，突出其时代性、群众性。我常常会将各种唱法融合起来，取长补短，如：某些美声歌唱者演唱时，总给人有种在练基本功的感觉，不能身临其境，我就会用通俗歌来攻其不足。通俗歌手在发声上感到困难时，我会采用美声歌曲来纠正。唱民歌尖锐、贼亮时，我会要求她模仿一点“洋唱法”，目的是要发挥美声的科学性、艺术性，增强其时代性、普及性，让老百姓喜欢。发挥通俗的时代性、群众性，增强科学性和艺术性，最终归结到民族性，让美声、通俗都能为十三亿中国人接受。
　　最后我们说下通俗唱法:
　　通俗唱法又为流行唱法,比较强调歌唱者本人的自然噪音,并不特别讲究声音的共鸣和音量,但强调情绪的渲染,非常重视歌曲感情的表达. 演唱上要求吐字清晰,音调流畅,表情真挚.,有时如口语说白似地低吟浅唱.有时又强劲有力地高声喊唱.带有极调的倾诉性和宣泄性,具有浓厚的个性色彩和表现风格的能力:同时也很注意歌唱的自然化和生活化.使用话筒演唱也是通俗唱法的特点之一,很讲究使用话筒的技巧,充分发挥电声扩大音量和美化声音的作用..以减轻演唱的负担.在唱法上也有结合民族唱法和美声唱法的,前者如日本的浪曲新唱,.后者如法国小曲中的美声派. 通俗唱法在表演形式上灵活自由,有较多的形体动作(甚至配上半舞),充分发挥演唱者的特长.在服饰上,往往标新立异,鲜艳夺目,在伴奏上大量使用电声乐器,并配以多变的灯光效果,造成听觉,视觉上统一的强烈刺激的演唱效果.
　　我家孩子今年现在是6岁，在中音艺校学习了一年半的唱歌，效果还不错，还随团去参加了几次演出，您如果感兴趣可以登录北京市中音艺校的网站看看。

回答（2）：

老师教你的可能是美声的发声方法，其实学声乐初级阶段是发声的练习。所以不要想那么多，毕竟美声的发音方式是世界公认得相对比较科学的。教你的是一种声音的使用方法，学会控制住自己的声音和气息，唱什么都可以啊。你说呢？不存在放弃什么的。呵呵，加油哦

回答（3）：

只管放心·学好了美声·只要你自己领悟能力高些·唱通俗不会像你说的奇怪·而且会非常轻松·非常有张力·我就是学了8年美声·出来后一直在唱通俗·我有感悟的·重点在于你自己今后能不能把位置想清楚就OK了·美声的技巧和位置还有练习你会感谢它一辈子·

回答（4）：

有条件就好好学吧，不会遗憾的

我刚学声乐 其实我是想唱通俗的 不过老师教的是美声 我想知道通俗和美声究竟是什么关系。

我刚学声乐其实我是想唱通俗的不过老师教的是美声我想知道通俗和美声究竟是什么关系。