怎样解决厌学的问题

1、弄清学生厌学的原因。有的是因为基础差底子薄，有的是因为兴趣不高，有的是因为反感某科教师，有的是因为家庭原因，有的是因为新的读书无用论。凡此种种，不一而足。教师要通过座谈、家访、调查等多种途径，弄清学生厌学的真正原因。一把钥匙开一把锁，一个方子治一种病。切记瞎子拉盖垫一锅抿。

　　2、采取纠正厌学的措施。基础差的要补课，兴趣不高的要激发，反感教师的要沟通，家庭困难的要帮扶，读书无用的要洗脑。总之，家校联合，各个击破，形成合力，不让掉队。

　　3、注意防止厌学反弹。中小学生的可塑性很强，脾气还没有定性，情绪容易走极端，厌学极易出现反弹。这就要求我们教师要注意观察，注意了解，发现问题，及时采取有力措施。第一次感冒好治，重感了治疗起来就增加了难度。

　　学生管理是慢工，不能一蹴而就，也不能一劳永逸，所谓慢工出巧匠。只要我们教师爱字当头、慈字为先、严字奠后，就一定能圆满完成教书育人的使命。

厌学问题心理辅导：厌学问题分析
　 重庆寸草心心理咨询解释很多同学想好好学习，可是成绩就是上不去。为了父母的辛苦付出，身上背着很沉重的压力。而学校带给你的感觉也很不好，这种不好的感觉来源于成绩和人际方面。这也是厌学产生的主要原因。　　
其一，在学习方面，成绩跟不上。重庆寸草心很多有厌学情绪的学生都表示因为学习成绩不佳而遭到了来自老师和家长的压力和指责，甚至还有同学们的嘲笑和鄙视。让这部分同学对学习产生了惧怕和厌恶的心理。　　
其二，在人际方面，人际关系差。寸草心理咨询提示由于自身性格方面，经常与同学吵架甚至打架，最后导致同学都不喜欢他，最终自己也觉得呆在学校里没有什么意思，产生了厌学心理。　　
其三，学习动机不正确。有些学生是为了报答父母，为了不辜负父母的希望而学习。并且在社会上有很多例子，他们没有读过什么书却在商海中大展宏图，这些让这些学生更加迷茫和困惑。不读书也可以取得成功，自然而然就对学习提不起兴趣。　　 其四，负担重带来逆反心理。为了升学率，为了重点高中、重点大学，为了成绩能更好，老师家长给孩子施加了很重的学习压力和负担，不仅学校中的课业多到孩子无力喘气，在休息时间家长往往也会安排一系列的课外辅导，最终导致学生完全不能承受，产生逆反心理，对学些感到越来越厌倦。　　
重庆寸草心心理咨询提示家长可以从以上四点来分析孩子厌学的行为，并加以改善。或者是寻求正规的心理咨询机构的心理咨询专家来帮助孩子改善厌学行为。
天若有情天亦老，心有寸草心忧少！

你应你应该提升自己的应变能力，强迫自己去学习，不能说是去验血，因为你还没有找到学习的乐趣，所以回应去学习，你要从学习里找到乐趣，这样就会不会厌学了，因为学习需要你成长的必然之路，也是未来你幸福生活的根本，所以必须好好学习，你学习好了，才能将来有更好的工作，希望你能健康快乐。该

在米悦心理咨询的过程中，几乎每个厌学的孩子，都会提到——父母根本不理解自己。
不管是过度限制还是过度满足孩子，都会产生不良的后果。
我们都知道，人与人交往的基础在于尊重对方。但是，当家长们面对的孩子的时候，反而理所当然把孩子当做自己的附属品，忘记了给予最基础的尊重。
只有当你像对待另一个成年人一样，尊重他们、倾听他们，在沟通中达成一致意见，他们才会平和地接纳你的意见。
说回到厌学问题，其实每一个孩子天生都是喜欢学习、并且渴望优秀的。“学习”是我们的本能，满足了我们探索未知、获取感知幸福的需求。
那么，家长该如何维持孩子米悦心理的学习本能，不让它“变质”呢？
举例来说，当孩子们为学习进步感到高兴的时候，如果家长们不合时宜地打击（吝啬表扬，认为不够好），“害怕被惩罚”的想法，就会逐渐盖过奖励——即无论怎么努力也得不到认可。
所以，作为家长，我们真正该做的，是正确引导孩子的内驱力，在看到孩子为获得进步的时候，鼓励他，让他感受到成就感。
只有这样，孩子对自我的感知才是正向的，他们们才会形成良好的学习习惯，努力、主动地学习。