理论上当然有好处了： 教育部规定书法普及----中小学需要书法老师---就业形势看好；但实际上很难。教育部没有配套的检查、评估制度；课程体系里没有书法课的位置（校本课程也不能统统上书法啊）；学校没有动力，或者置若罔闻或者敷衍了事，所以好处不大。
也就是在面试的时候能为你增点分
