猪肉没吃完放上盐可以放多久 ，注意是没有冰箱的，放盐了算不算腌制的了，放了一天了还能吃吗

猪肉在没吃完的情况下，即使升纤放上盐，如果没有冰箱的冷冻保存，也最好不要放过超过24小时来进食。
这样才能更好地，确保它的新鲜度和营养价值，对肠胃的吸收健康也是有益处的。
猪肉的营养价值是非常高的，日常适量吃一些有利于健康的补益。
猪肉中所含的蛋白质主要是高分子的肌红蛋白，是比较稳定的可溶性高价蛋白质，容易消化和吸收，
具有较高的营养成分和食用价值。猪肉是高能量多脂肪肉食品。
它是为人体生理活动提供能量的重要来源。猪肉中所含的血红蛋白可以起到补铁的作用，能够预防贫血。
肉中的血红蛋白比植物中更好吸收。猪肉中的瘦肉有滋阴润燥的作用，对便秘有一定的治疗作用。
1、猪肉的蛋白质属优质蛋白质，含有人体全部毕运必需氨基酸。
2、猪肉富含铁，是人体血液中红细胞的生成和功能维持所必须的元素。
3、猪肉手笑梁是维生素的主要膳食来源，特别是精猪肉中维生素B1的含量丰富。
4、猪肉中还含有较多的对脂肪合成和分解有重要作用的维生素B2。

猪肉的挑选技巧：
1、观察肉的颜色：健康并且新鲜的猪肉，瘦肉部分应该呈现出红色或者粉红色，光泽比较鲜艳，流出的液体较少。
脂肪部分应该是白色或者乳白色，而且质地比较坚硬。
2、观察肉皮：健康的猪的肉，肉皮上面应该没有任何斑点。
3、闻气味：新鲜并且健康的猪肉的气味是新鲜的肉味，并且带有微微腥味。不会有其他异味和臭味。
4、观察淋巴结：健康正常的猪肉的淋巴结的大小和数量上都应该是正常的，而且淋巴结横切面的颜色应该是淡黄色或者偏灰的颜色。
5、看弹性：正常情况下，新鲜猪肉的弹性比较好，手指按上去产生的坑会很快弹回来，而不健康猪和不新鲜的猪肉，弹性都会下降。

在没有冰箱的年代，都是这样做的。至于放了一天能不能吃，两个判断方法：1、拿起肉闻闻有没有臭味；2、用手摸摸有没有起粘（好的肉摸起来是紧绷的）。另：如果想放的时间长些，就请增加盐的量。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以脊拿借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科樱蠢搭学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题档清相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

可以放一天的。最好放在通风含备而且温度不太高的地方。
也可以先把它炒了放在那儿也行，亩老茄注意炒的时候迅察不要和菜炒哦，只是单独炒。

熟的还是生的？禅薯熟的就不算腌制了，天气凉可以放一天；生的话算是腌制的了，但需滚斗要放在通风的地方，要不然也放大袭磨不了多久就会发臭了。

在没有冰箱的年代，都盯差陵是这样做的。至于放了一天能不能吃，两个判断方法：1、拿起肉闻闻有凯戚没有臭味庆判；2、用手摸摸有没有起粘（好的肉摸起来是紧绷的）。另：如果想放的时间长些，就请增加盐的量。