急！！！！！小学六年级试卷（语文数学）

yī xēi tǎng ruò jiǎn lòu shòu xuē chú fáng

买天利的

你要考试吗？考那个学校啊，我也要考试

小学六年级毕业试题 姓名：
一、基础知识。4
1、听写句子。1、
2、
给下列生字加拼音。4
鬻（ ）揖（ ）黠（ ）溴（ ）倏（ ）辑（ ）觑（ ）斟（ ）
3、根据拼音组词：4
ke （ ）睡 （ ）然长逝 （ ）碰 唠（ ）
4、仿写。5
他决计要像传说中的神农氏那样，制造一根神鞭，驱走在中华大地肆虐的饥荒恶魔。 。
绿油油：（ ）（ ）（ ）（ ）
南辕北辙：（带反义词）（ ）（ ）（ ）（ ）
5、默写：《鹬蚌相争》。3

二、按课文内容填空。8
1、他（ ），（ ），（ ），（ ），像（ ）在稻田里（ ）地寻找。
没有退路，（ ），没有退路，（ ），走下去，（ ），有（ ），走下去，（ ），（ ）。
4、你开始（ ）的时候，总是（ ）望我们，你觉得（ ），但很快习惯了，并且学会了（ ）爬起来，再不把（ ）当一回事。
三、课内阅读。24
（一）、我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
1、这一段话选自《 》一文作者：（ ）原名（ ）字（ ）代表作有《 》《 》《 》《 》。4
2、这段话主要内容是：1
3、用//分层并写层意：2

这段话作者是带着（ ）的心情来写的。1
通过养花一文你明白的道理是：2

、学习了《人生赞礼》你有哪些新的人生认识？3

索桥有什么故事？什么东西“比故事更美、更好”？2

（四）本期我们学过的课文中表现人与自然矛盾冲突的文章是《 》，表现动物之趣的文章是《 》，让我们懂得珍惜今日幸福来之不易的文章是《 》，是我们惊叹万物生命力顽强的文章是《 》，也让我们认识了为人类健康事业无私奉献的（ ），被称为当代神农氏的（ ）。6
（五）写出《詹天佑》一文的提纲。3

填表
内容 人物 课文 人物特点
“吾腰千钱，重，是以后。”
你不为自己梳羽毛， “你”是
并亲切地称她为“提灯女神”
他进行了四百多次试验，虽然还是连连受挫，但他毫不气馁。
四、课外阅读13

五、作文。补充题目：《成功》 600字（30分）

SB！
好好看书就行啦！
我就是这样上初一的！
现在要升初二啦！