追逐幸福 阅读答案 急急急急急急急急急急急

答：1、作者从不同年龄阶段所追求的不同对“追逐”进行诠释：从小时的糖罐、小学时的逃学、再到长大后穿四个兜、又穿皮鞋的军官。
2、波浪线：第二段：那时我的眼里只剩下那个乌亮的糖罐了，只要母亲一离开，我就想方设法从罐里拈出一撮红糖来，用纸包了，在小伙伴面前用手指头蘸着吃，整个过程幸福得让人晕眩。
第四段：那天中午，排长穿着借来的衣服和皮鞋，在镜子前照了又照，看了又看，后来就走出宿舍，在院子里反复体验。正是午休的时候，水泥铺就的院子响彻排长激动而又幸福的脚步声。那钉了铁掌的皮鞋敲击水泥路面的声音，令我久久不能忘记。
比较分析：都是某一个情景的细节描写，一个写自己，另一个写他人，但是也能让人感受到作者对那些东西的渴望与追求。好处是把作者的幸福追求写得更细致，让人更能感受作者对幸福的追求。
3、伎俩本是个贬义词：说为了达到目的而做出欺骗他人的行为。但在这里，伎俩是能让人心动的东西。
4、我觉得现今社会的人在物质上比前人得到更多，因此，在物质上我们要有知足常乐的感恩的心。所以，对我而言：幸福就是与家人开开心心的生活，让家人过无忧无虑的好日子。

我的童年过的很幸福,长大后我就不知道什么是幸福了, 现在呢,我觉的只要让我过的充实,我就会觉得幸福了, 因为我现在真的很迷茫,很揪结```