教育的最终目的当然是培训大众成为有用的人。教师来传道、授业、解惑嘛。最初的教育是分散的,比如小作坊的师傅和徒弟。师傅在传授知识给徒弟,但是这种只适应小范围教育,而且没有规模效益。当这种教育方式难以适应社会的发展时,比如某一个产业的发展需要某方面专门知识的人,师傅带徒弟产生的人才太少,不够使用,专业的教育机构就出现了,至于后面的教育发展趋向,那就是社会导向问题了。教育机构属事业单位,有国家拨款,至于其专业设置是否适应现实需求,则根本没人管了。私营教育机构或者职业类院校,要靠学费或者校办产业收入支撑,一般更多地会选择热门的专业,培养实际技术人才,以适应社会,以免学校支撑不下去。再至于中国人口众多,现在又正好是刚实行计划生育政策时长大的那一代,加上扩招,就业的压力应该很大吧。
随便写写。
培养出一个德、智、勇兼备的完善的人,也就是说,教育的终极目的是培养出一个完善的人,一个真正的君子。
教育的实用价值,如解决就业问题,获得社会地位等等,也是非常重要的,但谈到最终目的,还是要从“什么是一个完美的人”的角度去回答。完美的人即一个精神与肉体和谐的人,一个“爱情,活力,智慧”(法国学者皮埃尔)兼备的人,一个“德、智、体、美”(蔡元培)全面发展的人。
教育的目的不是要将学生培养成一名大学生,而是要将学生塑造成一个人格健全,全面发展的个体,具有吃苦耐劳的精神和独立思考问题和解决问题的能力,能承担家庭和社会责任。
教育是最终目的是什么?我们每一个人的教育思想,其实都可以有个共性都是希望把我们的孩子,教育成精英,成为人才,而不是成年了。那么只要我们想把孩子变成精英。
教育的目的实际上不是要将学生培养成仅仅只有文化知识的人,而是要将学生塑造成一名有健全的人格和全面发展的个体,能有吃苦耐劳的精神和善于独立思考问题和解决问题的能力,勇于承担家庭和社会责任。