家长是否应该给孩子零花钱？

　　家长可以适当的给孩子零花钱，但应该合理监督孩子的零花钱

　　家长如何合理监尺信督孩子的零花钱

　　1、让孩子知道钱是来之不易的。家长们不要避讳在孩子的肆辩面前谈到工作的艰辛、挣钱的不容易，如果可以的话，带孩子去自己工作的地方看一看，要让孩子明白，现在向父母亲伸手要来的钱并不是凭空变出来的，而是要靠自己双手辛勤的劳动换来的。只有付出才能有回报，这样能让孩子既体会大人的辛苦，又能珍惜每一分血汗钱。

　　2、要量入为出。有的家庭经济并不宽裕，但是为了满足孩子的各种需求，父母总是会勒紧裤腰省吃俭用。其实大可不必这样，打肿脸充胖子的行为不仅无法让孩子理解大人的良苦用心，反而会让孩子变得越来越自私、越来越索求无度，因为他们知道，只要自己开口，就没有得不到的。因此建议每个家庭都要根据自家的实际情况，在留存有保证孩子完成所有学业费用的前提下，再视情决定该给孩子多少零花钱。

　　3、尝试家庭劳动酬薪制度。有不少家庭都有用过这样的方法，那就是将家务事实行明码标价，比如洗碗一次可以得到五角钱，扫地一次可以得到一元钱等等，让孩子在锻炼了生活自理能力的同时，也用自己的双手创造了不小的收益。

　　4、学会记账。要从孩子拿到第一笔零花钱开始，就有意识帮助他建立一个账本，把收支都记录在一个专门的本本上，写明得到多少钱，又用在了何处，花费多少，结余多少，清清楚楚、一目了然。这样做，既能让家长及时掌握孩子零花钱的去向，又能让孩子总结出自己花钱的主要方向，在下一次的消费中减少不必要的浪费。

　　5、培养孩子储蓄的习惯。在孩子年纪小的时候买一个造型可爱的储蓄罐，告诉他们要用硬币把储蓄罐喂得饱饱的。逢年过节亲戚朋友送来的红包也会有一笔不小的裂困缺数目，家长们可以带着孩子去银行建立一个专门的账户，让他们懂得把闲置的散钱存储起来，化零为整，并且告诉他们存在银行可以“大钱生小钱”，这样就能让孩子逐渐形成一个理财的观念。

1、立论

家长不应该给孩子零花钱

2、要点

1）应该（是不应该，而不是不能，因此对方可能列出的一切 给孩子零花钱的条件 都可能只是“可以给”的条件，而不是应该给的必贺铅如要条件）
2）零花钱（是零花钱，就是没有确切用途的钱，不是学费、书费、不是必要支出，这个范围最好在立论的时候届定，范围越大，对本方越有利。对方有可能定义零花钱为孩子自己作出决定的禅启支出，一定不能承认这个观点，否则比较被动）
3）给（主动方是父母）

辩论思想：（正面）
1、孩子对钱的认识角度
2、家长对孩子的教育角度
3、家长的社会责任
4、民族的发展

（反面）
小太阳的负面影响等，零花钱导致网吧、少年犯罪等

3、对方可能抓住的重点

从小培养孩子的理财能力
反驳：1、理财是基于数学、经济学等基础知识上的综合能力，理财能力的高低不在于有没有零花钱。事实上证明，零花钱越多，孩子理财能力越差，生活越懒散。

4、给对方提问

1、怎么理解西方父母很少给零花钱，甚至生活费也不给，而是鼓励他们自己赚取
2、认为自己的父母给自己零花钱是理所应激橘当的吗？
3、为什么网吧里的孩子屡禁不止？如果没有足够的零花钱会这样吗？

孩子需要时才能给零芹迅花钱，不需敏含要时不能给，怕孩子会乱花。
又可以给，让孩子把多余的钱留下来，养成习惯嫌拿此。

小的时候是应该的，等大了就不是的

应该适当的给点