孩子到了上学的季节,很多家长会选择给孩子报辅导班,无论是寒暑假还是平时的周六周天,都有很多针对性很强的辅导班。很多家长挑花了眼,不知道怎么选择。现在培训班很多,但市场还没有那么规范,很多辅导班不是为了搞教育,眼睛里只盯着咱家长口袋那点钱。所以咱家长朋友们更应该提高警惕,学会怎么辨别好坏。
辅导培训越发受到家长的关注和重视,暑假即将来临,假期就成为学生们选择衔接辅导班学习的高峰期,但许多家长在课外辅导班的选择上基本没什么经验,且现在辅导培训市场十分混乱,这就更增加了家长的选择困难,如何在假期给孩子选择一个优质、高效的衔接班?让许多家长头疼。“辅导班太多了,到底应该选哪个?”这也恐怕是今年暑假想给孩子报班的家长最常抱怨的事。暑期孩子接受课外培训有没必要选择辅导班:专家表示:暑期补习很有必要现在教育部门严禁学生在校补课,更不准老师参与外面培训机构的补课活动。但其实,在暑假中学生补课是有必要的。假期虽然有暑假作业,但是光做作业不能反映出学生平常学习中的不足,假期正好可以通过有针对性的补课进行查漏补缺,从而为今后的学习打下坚实的基础。在选择机构的时候,注重机构的规模,往往一个培训机构的规模决定了他是否有足够的能力投入在教研中,能不能吸引到优秀的教师,服务和管理能不能做的非常规范,往往是一个具有很大规模的辅导机构,在这方面,对于教育效果方面是有所保障的。
这一切都建立在充分了解自己的孩子的情况下,确实孩子需要辅导,有这方面的需求。在做机构选择的时候,首先,家长要关注的是这个机构有没有合格的教育资质,我们所谓的教育资质,指地是由教委颁发教学许可证,而不是说我在工商局注过册,这样我就可以办学。往往这种公si性质去运营的机构,可能在教学,方方面面不一定能够得到保证。
除了这些,家长也要学会因材施教,给孩子选择合适的辅导班。一位知名教育机构的老师曾经这样说过:我曾问过班上一个学习主动性很差的学生:“听说你在上辅导班,你觉得有用吗?”这个孩子的回答倒是很诚实:“没用啊,我都是过去睡觉的,反正那里的老师也不会管。我本来就不想去,是我爸妈非逼着我去的。”所以每次有家长问我关于上辅导班补习班的事情时,我首先的建议是,一定要跟孩子商量,除非他愿意去才去,否则,还不如打打篮球、看看电视来得好。
如果孩子属于学习能力较差跟不走的类型,可以选择以基础知识巩固、学习方法指导为主的辅导班;如果孩子属于某一学科有偏科的,可以集中针对某一学科而不是科科兼顾;如果孩子只是属于某一个板块较弱,就选择进行专题辅导的项目(如语文的文言文,写作等)。
选学校,少看来头和牌子,多看办学目标和家长口碑。有些学校一看来头和牌子似乎高端得很;其实那不过是它们招生的噱头而已。研究每个培训班的办学目标和教学理念,能琢磨出不少有价值的信息。
家长的评价大都源于自己孩子的学习效果和学习情绪,往往比较主观,因此一两个家长的评价未必能准确反映真实情况,但一定数量的家长评价往往能反映比较全面客观的情况。因此,切勿听信个别家长不够客观的评价。
此外,还要看这个机构的师资力量,大多数时候名师只不过是一个噱头,很多机构打着名师的旗号开班,但家长们想一下,哪有那么多名师。很多名师不过是他们的包装而已。更有甚者,不过是请名师来讲一堂课,根本没什么作用。选老师,少看资历和荣誉,多看能力和态度。资历是时间熬出来的,荣誉的来源也有很多种。但能力无法隐藏,态度也不好伪装。
偏科严重的学生偏科现象严重的学生、成绩停滞不前的学生、缺乏学习兴趣的学生、专业特长生及优等生。家长们会差异,我家孩子优等生,为什么还要选择一对一辅导班由于课程加大难度,优等生参加课后辅导,可以晋级更高的台阶。有一定学习基础的学生、学习自制力强的学生、对一对多辅导免疫的学生、吸收知识特别快的学生等,适合上一对多辅导。这一类型的学生,有几大学习特点,上课认真,自主学习能力强,吸收新知识快,明确知道自己学习的不足,利用课后辅导补缺,让自己进步新的学习台阶。
这个问题不难理解:我为了给孩子补课,为的就是效果好,如果补课的教学质量低效果差,那我花钱干嘛?浪费马达浪费油?那么怎么判断一个培训机构的教学质量呢?机构的师资力量-和教学体系怎么样?判断这些问题,你得看它是否有营业执照,访问他们的教师资源都有哪些,当然也能从网上或其他媒体上管中窥豹,也能判断他们的培训做的怎么样,比如看他们的网站做的如何,公众号做的怎么样,是不是真为孩子着想。
是否有详尽的补课规划,尽量了解到:这个培训机构都教有哪些内容?擅长哪方面的教学?用什么样的方式教?孩子学完之后的预期效果是什么样子?试听课是否可以陪读?正式课有没有透明度?我们家长能否了解孩子的学习进度等等
我原先一直不怎么相信名师补课的效果有多好的,以前只相信教龄长的老师!现在这样的感官变化很大,尤其是认识了乔老师以后,我孩子补课是因为朋友推荐的公众号认识的鹤立教育,朋友的儿子在那个培训机构报的数学1对1,效果就很好,她也推荐那位姓乔的老师,那老师是男的数学老师,是国家重点中学老师,是哪所学校这里就不方便说了。先和他交流的不错,然后试听了,试听时感觉教学专业度确实很高。然后在校区到处转了转,环境确实很好,又比较安静。
家长朋友们,看了这么多挑选辅导班的技巧,不知道对您有没有帮助。其实想提高孩子的成绩,最重要的还是孩子在学校的学习效率,仅仅依靠辅导班是不行的。而且现在孩子压力很大,劳逸结合,找到适合的学习方法才是根本之道。
从以下几个方面来挑选一家好的教育机构:
1、办学历史:才开的教育机构很有可能因为经营不善而倒闭,因此,办学久一点的保障性更强一点;
2、师资力量:好的老师是一家教育机构的灵魂;
3、教学方法:有了好的老师,再配上好的教学方法,才能够让学生学有所得;
4、学习氛围:学生很容易受氛围影响,所谓近朱者赤,近墨者黑;
5、学习口碑:只有亲身体验过的人,才能够给出最正确的答案;
以上几点都可以在【学识宝】中查询到,真实学员针对培训辅导机构给出的最真实的评价,可以让你减少筛选机构的时间,找到最适合你的机构。希望可以帮到你
不得不在蜀文报名的理由,从以下几个方面分析:
一、蜀文的角度
教育理念,一切为了学生,为了学生的一切。2.管理老师严格;3.要求生涯规划师专业,定期培训;4.创新管理,行业标杆;
二、任课老师与蜀文合作的原因
保护老师信息, 可以放心;2.班主任学科知识强,专业;3.老师负责,监督完成安排给学生的任务;4.该讲的规划提前讲,老师专心负责上课就行。
三、老师的教育情怀
工作环境单纯;2.同时经验分享、良性竞争;3.师范类院校毕业,懂教育学、心理学;懂得跟学生沟通。
四、学生角度
1.学习压力大有老师可以倾诉;2.考试试卷分析专业;3.专业答题,讲解细致;4.考的好与坏,老师都会正确引导。
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建议可以参考以下几个方面进行判断:1.看口碑 2.看教学质量 3.看师资团队 4.看环境 5.看规模