水浒传中 智取生辰纲的是

智取生辰纲
1．本文有两条线索，一条是明线：杨志等人“智送生辰纲”而丢失了生辰纲；另一条是暗线：吴用、晁盖等人“智取生辰纲”。两条线索交织展开故事情节，展示了统治阶级与农民的矛盾冲突。因此在欣赏课文时，应引导学生注意体会本文双线安排结构为表现主题服务，为人物性格塑造和发展服务的特点。鉴于上述考虑，我们拟定的教学目标第1点是：理清明暗两条线索，提高鉴赏古代小说（尤其是章回体）叙事方法的能力。
2．作者从不同的角度写景。或直接，或间接；或书面介绍，或通过他人之口介绍。应注意引导学生体会本文怎样多角度，反复渲染天气炎热的，并认识其作用。第2点教学目标是学习环境描写的艺术手法。
3．杨志及晁盖等人的性格特征是随着情节的发展逐步鲜明起来的，欣赏本文时要注意引导学生，把人物放在故事的矛盾冲突和激化中来把握人物性格的发展变化。例如在课文前一部分杨志领命押送生辰纲，他做出了三项决定（赶路速度、赶路时间、黄泥冈停歇），无不显示了他的精明能干、刚愎自用和功名心切。到后来喝酒一节，更表现了他的行事谨慎。从另一方面来说杨志的处处谨慎却又最终中计，又表现出来梁山好汉的团结一致、足智多谋。在教学中我们主张引导启发学生结合情节发展，自己发现、了解并把握人物的性格特点。通过这样的训练，培养学生阅读鉴赏小说的能力。

智取生辰纲八条好汉：
赤发鬼刘唐
托塔天王晁盖
智多星吴用
阮氏三雄：立地太岁阮小二，短命二郎阮小五，活阎罗阮小七.
入云龙公孙胜
白日鼠白胜

杨志押送生辰纲上京，早被江湖好汉刘唐探知。刘唐到东溪村劝晁盖劫取不义之财。晁盖与吴用 公孙胜，联合石碣村渔民阮氏三雄和白胜，七人定计，在黄泥冈用药酒蒙倒杨志和众军汉，劫取金银珠宝到手。

打劫的一伙是晁盖、吴用、公孙胜、阮氏三雄、刘唐、白胜，其中吴用是主要出主意的，
被劫的是青面兽杨智。

曹盖 阮小二 小五 小七 无用 公孙胜 刘唐