福建师范大学网络教育学院的网络教学平台应具备哪些功能?

2024-11-18 16:26:21
推荐回答(1个)
回答(1):

  应该构建网络学习系统、网络教学系统、网络管理系统、视频会议系统、课件制作系统、成绩查询系统、卫星授课系统、电子邮件系统等系统,具备自主学习、课程答疑、在线讨论、提交作业、实时交流、网上测验等功能。
  网络学习系统
  学院为每个学生的提供个人帐号和密码,学生在使用远程教学平台时,只需为你的计算机安装一个浏览器和相应的应用软件,便可以通过远程教学平台开始学习。教学平台提供课程学习、课程讲授、教师答疑、完成作业、讨论区、聊天室、在线自测、下载园地等功能模块。
  网络教学系统
  教师通过平台的远程教学系统,管理和及时更新课程课件,完成作业的布置批改,和学生进行实时与非实时的答疑、问题讨论等。
  网络管理系统
  包括学籍管理、教务管理和系统管理等模块。
  学籍管理
  提供完善的网上报名、招生、录取、入学注册、选课、日常学籍管理、成绩查询、毕业证书等功能。
  教务管理
  提供完善的教师管理、专业及课程管理、教材管理、课程安排、教学进度安排、作业管理、考试管理、成绩管理等功能。
  系统管理
  提供分级权限的系统管理员功能,确保平台功能的正常实现。
  学习服务系统
  提供教学、教务、学籍、技术部门的咨询电话、E-mail咨询信箱,随时帮助解答招生、学习、教学等方面的问题。
  视频会议系统
  利用专用的光纤网络,构建连接各校学习中心的网络系统,利用视频会议系统进行实时双向交互的视音频授课、辅导和答疑。
  课件制作系统
  遵循软件工程规范,充分利用现代教育理论、信息技术、多媒体技术,在制作上采取课程设计、编导、美工、摄像、多媒体合成、网页制作、测试等专业化工序,在质量上采用全程质量监控体系,培养一支专业化的开发制作队伍,形成了完整的高质量的课件制作体系。