如何评价韩国电影《熔炉》？

把《熔炉》作为一部电影（艺术作品）来评价，我做不到。因为作为一名特殊教育工作者，这部电影所展示的，不仅是发生在韩国的一件事实，而且让我回想起在国内工作时接触到的无数事实：有障碍人士，无论是孩子还是成年人，都默默地承受着普通人从未想象的、比其他人群更多的利用

那么中国呢？我不知道，找不到相关数据，如果有人有资料并愿意分享，我将感激不尽。但是我在国内从事特殊教育工作五年，虽然没有遇到过《熔炉》中的情况，也见过不少以下的场面：在盲校里，校长、主任以关爱的口吻对某个乖巧的女生说话，同时把手放到她腰臀之间，视线直接投到她衣领之内，毫不掩陵乱饰；在聋校里，几位老师当着女学生的面高声谈论她们的身体发育和颜值，讲着荤笑话，我不知道学生是否能读唇理解他们的话，但她们都单纯地笑着；在招收智力障碍学生为主的启智学校里，一名女生高兴起来熊抱她的男老师，老师不仅没有保持身体距离或借此机会教育学生如何保持人际距离，反而搂得更紧——是的，我有可能误会了老师拥抱时变得急促的呼吸，张开的鼻孔和泛红的脸，可能天气太热了。

刚开始，我只知道上去隔开学生，像母鸡一样把孩子护在身后。有时，我这样做导致校长的手从学生臀部移到我大腿上，但更多的时候侵犯者会自惭形秽而罢休。当这些事情不断发生，我发现自己不可能每时每刻做所有学生的母鸡的时候，作为一名教育者，我开始了性教育课程的开发和实施。从小开始教孩子认识自己的身体，保护自己的隐私，区分公共场所的行为和隐私行为尺宴档；学会对不同关系的人保持不同的身体距离；学会尊重别人也要求别人尊重自己；学会正确的性词汇，当有需要的时候能够义正词严地表达和捍卫自己；学会有效的沟通方式，学会交朋友、交男女朋友、维持祥歼一段愉快而互相尊重的亲密关系，拥有健康快乐的社会生活；学习性和人类繁殖，享受健康快乐的性生活。除了培训教师、编写教案集，到特殊学校推广性教育之外，我们团队与从美国Planned Parenthood请来的性教育教师共同为各类障碍儿童编写了性教育的资料，部分放到了这个网站：www.srcpcn.org/，另外也建立了一个面向普通青少年的性教育网站www.sexualityzone.org/。由于专业所限，我们教育工作者不善于推广，也没时间推广这些网站，主要是为了在学校开展性教育时能够给教师、家长和学生提供网上学习资源。

艺术作品的话就交给专业影评人吧，我们都是看的剧情，被人性的无耻震撼，

熔炉以2000年至2004年间发生于光州一所聋哑障碍人学校中性暴力事件为蓝本，描述该饥激缺时间所引发的悲剧以及学校的教师和烂辩人权运动者一起力图揭铅局开背后黑幕的故事。该电影被称为“改变韩国国家的影片”。

这部电影不是很好看，演员演技有待提高。

我不喜欢这部电影，所以也没看完