1\“我”在文中看戏的心情是十分迫切的,而外祖母和母亲同意了“我”去看戏,“我”与小伙伴们“立刻一哄的出了门”,接着便是“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”这体现了“我”的心情愉快,心旷神怡。
2\那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
就是这个:
侧面烘托船行的快,驾船技术高超.页看出孩子们急切地想去看戏.
3\自失:(听得出神),忘了自己。原因:表现了我陶醉在宛转、悠扬的笛声中,与周围的夜色融为一体的心理。
4\坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。
1。因为我想去看戏可是父亲又不让 知道母亲和外祖母同意了我才去的,说明我很想和伙伴门在一起去看戏,放松自己。身体舒松说明了我的心情因为可以去看戏而很愉快,不用在呆在家里死读书了。也说明我的喜悦之情。
2。双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
3。飞一般说明我那种迫不及待的想到赵庄看戏的迫切心情。又自失起来说明我听到的笛声很好听,我沉醉在其中,心与周围的环境融合在了一起。
5。我去赵庄看戏时路上的所见所闻
1.因为我原本不能去看社戏,可后来双喜帮我求情,而外祖母和母亲都同意了“我”去看戏,“我”与小伙伴们“立刻一哄的出了门”去看社戏去了。
2.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
3.侧面描写船行的快,烘托出孩子们急切的心情。
4.表现了我陶醉在宛转、悠扬的笛声中,与周围的夜色融为一体的心理。
5.月夜行船。
1我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
2我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹