高中生恋爱利大于弊

高中生谈恋爱利大于弊
说明：这个命题不太好证明,不知道你为什么会作正方。
论点：可从《宝莲灯》的主题曲中的一句话“你爱的力量，用之不尽”入手，讨论爱情对学习的促进作用。

注意：虽然你作为正方，但支持你观点的论据太少，在辩论中一定会处于被动地位，反方往往会提出“高中恋爱影响学习”的观点来反驳你，于是，你的主要目的在读反驳对方的观点即“高中恋爱不影响学习”或“高中恋爱对学习的影响不大”。
对“高中恋爱对学习的影响不大”的证明如下：
1.因为高中生的经济来源拮据，没有资金想大人一样谈，于是恋爱具有不完全性，主要以精神生活为主，表现为对对方的关注、爱怜。因而，除了一些感情骗子，性骗子外，高中绝大多数恋爱不会对学生造成严重的身心伤害，反而会给他们留下美好的初恋记忆，和对未来生活的向往，对爱情的憧憬，对他们树立正确的人生观、价值观，尤其是爱情观都有重要的促进意义。
2.中学生表达爱慕的方式就是关心对方，既然关心对方，就要对对方好，帮助对方提高学习成绩，也是关注对方的一种，而且不但可以帮助别人，还能使自己得到内心的满足，大家都有自制力，要适可而止，不要做出一些越轨的的事情。（注意：对方很可能会从“迷恋爱情而影响学习”角度反驳！！！！）
3.以上可以证明恋爱“不一定会”影响学习。前提是有“自制力”不做出越轨的行为。于是对方会以“没自制力”来反驳。
4.你可以问对方本人有没有“自制力”。（他多半会发愣，或答有）
若答有，既然他有“自制力”，就不会做出越轨的事情，于是你的命题得证了。
若答没有，你可以说，你没有并不代表人家没有，他没话说吧？！ 于是你的命题还是得证了。

于是命题得证。——“高中恋爱对学习的影响不大”

然后就可以提出你自己的观点“高中恋爱对学习有促进”。
主要从双方的关心为学习提供了动力的角度分析即可。

注意拖时间，把3—4条放在辩论快结束时说，以给对方留一个措手不及的结局。

问问他们哪个敢挺胸脯说自己高中没女朋友，既然有，又知道弊大于利，那为什么要干，况且高中荷尔蒙分泌旺盛，有心仪的人是正常的，如果一心对学习，那么高中是空白的，还有什么意思，这是一种过程，让长大后的你能一笑，成长的一种过程，慢慢也许会体验出什么是爱，而且关键时刻，有个关心自己的人总是好的。希望你能理解我的想法。。。。。。

他们对“恋爱”的态度：基本比较坦然。有满足感。如一位女生的男友参加校篮球比赛，在比赛的间隙男生一下来，女生马上用毛巾帮他擦脸，“很亲密”，也完全不顾忌别人怎么看，甚至你可以体会她的“骄傲”和“幸福”感。

如果你是辩恋爱利大于弊的话，就从人的感情方面入手，那样论据才会充分，比如你可以说恋爱时，我们能很好的分担彼此的一些烦恼，在学习上也能相互鼓励，促进，虽然也有很多中学生谈恋爱导致成绩急剧下降，那只能是没有处理好恋爱跟学习的关系，高中生的恋爱是纯洁的，是高贵的，不容许别人去玷污…

第一条的回答好专业，建议楼主采信，长见识了 呵呵

问题都不知道什么意思~高中谈恋爱很正常啊
~~!~