学生犯错检查书怎么写

学生没有要高三第二伦复习资料,班主任要求学生写检查。
2024-11-06 11:43:37
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大学逃课检讨书尊敬的高老师:首先我为今天下午犯下的错误深刻的悔过,今天下午在第12节课上完后,由于自己的私事,就缺席了3~4节的实用电视新闻课程,而且没有跟老师请假,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经3令5申,1再强调,作为1个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我1再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的1片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为1个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成1种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是1件小事。高老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。刚来大学的时候,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,1段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是3分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态1直持续着,我现在都大3了,直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间,我好像莫名的就进入了1种颓废青年的状态,也不知道以这个词来形容是否合适,反正就是觉得人生没有确定的目标,前途很渺茫,每天都是很麻木的过着。想去看书,发现看了半天也看不进去,上课集中了102分的精神去听讲,下课了马上就忘记了刚才到底听了什么,就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候,更严重的发现连鸭毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌1无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道,也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意1点都没有,但是我保证这绝对不是调侃,也没有1丝不认真的态度,因为我现在的心情真的就是这样,乱78糟,沉痛不堪。由于以前也发生过此类状况,受到了老师的严重批评,所以这些心里10分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要3思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前1样冲动行事,这1点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我1次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我1定不会再让老师失望了。5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是1份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有1个过程,改正错误也有1个过程,而这份检讨将是我的1个监督,1个警钟,监督我1步1步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我1次处分,因为我1定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的1片苦心!此致敬礼检讨人:老陈080926
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