如何培养大学生的责任心

提高学生社会责任感的对策(一)提高学生的认知水平新的环境条件下，一味地要求大学生只讲社会价值，不讲自我价值是不现实的，要引导他们把自我价值和社会价值有机结合起来，摒弃西方资产阶级伦理思潮中“单纯利己”的道德标准。大学生是国家的未来，应承担起更多社会责任和实现更大的社会价值，社会价值的最大实现才是自我价值的真正实现。理想信念是大学生社会责任感的源泉和精神动力，远大的理想信念，能激发大学生的社会责任感。培养社会责任感就要从具体工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。(二)加强传统文化教育开设传统文化的课程：如大学、中庸、论语等。用传统文化医治现代个人主义带来的自私隔膜、孤独异化、人情淡薄、生活缺少目标失去意义等等病症。在弘扬传统文化时，以科学的辩证法向学生灌输正确的传统文化观，使大学生理解导致社会责任感现状的主要原因。解开学生的心理困惑，使他们心悦诚服地接受教育。中华民族精神的主要成分是孔子的儒家思想，孔子的思想精髓乃一个“仁”字，所谓“仁者爱人”，“爱”表现为对父母、兄弟姐妹的爱，对家族的爱，对邻人的爱，最后以至对天下所有人的爱，达到所谓的“四海之内皆兄弟”、“天下一家”。(三)榜样的力量Willlis(1972)研究发现，有无榜样与大学生责任心存在显著相关性。榜样示范既是一种责任教育方法，也是一种责任教育手段。树立亲社会和道德行为的榜样。帮助学生树立学习的榜样，如“感动中国”中的人物事迹，“全国优秀大学生”等等。有些学生可能觉得这些榜样离自己太远，就让学生在自己班里找，从自己的身边找，学习每个人身上的优点，集大家的优点在自己身上，从不同的方面完善自己。通过让学生从身边找榜样的活动，即养成了学生发现别人优点的思维模式，又促进了他们的成长，也促进了班内友爱和谐的气氛，进而培养了学生的责任心。(四)给学生搭建实践的平台一个人的责任感是其认识过程、行为过程和情感过程的统一，三者统一的基础就是实践主要包括：(1)角色转换。以宿舍为单位，让学生进行角色模拟，角色有榜样、父母、老师、心理医生、领导、朋友，他们的责任心逐渐增长；(2)以高年级带低年级。让学生在承担责任的经历中去感受成功的荣誉、体会自己的价值，体验和学习承担社会责任；(3)感恩的实践活动。一般来说，社会责任感是基于对社会、国家的深厚热爱，并在这种强烈的感情支配下，主动承担义务和责任的精神。所以要让学生培养这种情感，拥有一颗感恩之心；(4)自我管理模式。以宿舍为单位，鼓励人人参与管理，班里由班长总负责，下设学委、考勤员、宣委、组委、体委、生活委员、计划总结。每个宿舍里又设学委、考勤员、宣委、组委、体委、生活委员、计划总结。在各项活动的管理中让学生学会承担责任、管理自己、管理他人；(5)积极参与各种实践活动。让学生走出校园，深入社会，在实践中了解社会、加深对书本知识的理解，从而树立起主人翁的责任感和使命感，树立职业意识，加强职业责任感。(五)提高教师的整体素质著名教育家乌申斯基曾说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。”教师自身的行为负责与否、教师师德水平的高低将直接影响责任教育的效果。教师是学生良好道德品质形成的引路人，教师的言行举止无时无刻不在影响着学生。正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传不如身教，因此，要培养学生的责任感，教师自身应该具有高度的责任感。(六)创造良好社会氛围任何个性都打着社会的烙印，任何个性发展都受着社会的烙印，任何个性发展都受着社会的制约。局部的社会生活环境包括家庭、周围环境和人际关系等等，对个人社会责任感的形成和培养起着重要的影响作用。家庭是社会生活的基本单位，社会物质生活条件，首先通过家庭去影响学生，家庭成员特别是父母是学生最早的老师，他们对社会的态度和社会责任感的强弱对学生有着潜移默化的作用]

对责任心我认为有很多种，其实做任何事情都要有责任心，在这里我想谈三点：首先在校大学生要对自己有责任心，即对自己负责，做什么事情不要一股脑地冲动，从不考虑后果，这是很不好的。作为本科生，在大学里的生涯只有短暂的四年，比较成熟的个人人生观却是在这段时间里形成的，所以在这段时间，要树立起正确的人生观（当然也包括对自己负责）是非常重要的，如果一个人对自己都不负责的话，那么他/她能对谁负责呢？
其次，在校大学生要对自己的爱情有责任心，虽然在大学里的恋人将来成为夫妻的不多，但是如果处理的不好这种关系，换男女恋人就像换衣服一样，那么就很容易酿成校园悲剧，这种事情举不胜举。个人认为在校大学生对爱情应树立以下观点：爱情是神圣的、是纯洁的，不要把爱情作为一种工具，它是人与人之间心灵的呼唤与相印，大学生的爱情是纯洁的，不要为了个人的将来的某种目的而牺牲自己和她/他人，这是不道德的！
最后，在校大学生要对自己的国家和民族有责任心，可能有人会认为这有点点虚，我不这么认为，其实它离我们的生活非常的近，比如，近来全国各地都有不少大学生参与游行、签名反对日本成为联合国常任理事国。我认为这些行为都可以理解，但是表达的方式要正确，比如游行示威前必须经过公安机关的批准，说明好时间和路线，不要大家伙一窝蜂地自发地到大街上游行示威，这是不合法的，这样会扰乱社会公共的正常秩序的。当代大学生不管什么时候都要以国家、民族的大局为重，不要因为某些狭隘的民族自尊心而蒙蔽了个人的理智，从而做出过激的行为。作为大国的公民，就应该有大国公民的气度，崛起的中国需要大国的心态！ 要经过深思熟虑后经过组织上统一安排再行动。这就是步调一致才能得胜利！

两个字，实践]

大学啊？ 那个时候开始教育 晚了吧？]