1、月光发出光芒。
2、语法学。
3、他出名。
4、小明改掉坏习惯。
5、批评和自我批评是方法。
6、你认为这种方法不对吗?
7、拳打。
8、麦穗,像珍珠。
9、发现,为支持地壳在进行缓慢但有不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。
10、柱廊,色调,以及建筑立面,组成了画图。
11、利用物候只是来研究农业生产,发展为科学。
12、我最不能忘记的是背影。
13、我们要学科学文化知识。
14、同学做语文作业。
15、李四光没有谈话。
16、联合国教科文组织遗产委员会列入世界文化遗产名录。
17、列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。(“列宁”主语,“认为”谓语,后面都是宾语部分。)
皎洁的(定语) 月光(主语)在夜空中(状语)发出(谓语)明亮的(定语)光芒(宾语)
1、皎洁的(月光)在夜空中发出(明亮)的(光芒)。
2、(他)的(语法)(学得)(好)极了。
3、(他)(在)我们(学校)非常(出名)。
4、在老师的帮助下,(小明)(改掉)了许多(坏习惯)。
5、(批评和自我批评)(是)改进我们不足的一种重要(方法)。
6、(你)(认为)这种方法(不对吗)?
7、(这)一(拳)(打得好)极了。
8、丰收的麦田里,沉甸甸的(麦穗像)一垄垄金黄的(珍珠)。
9、南极洲恐龙(化石的发现),(为支持地壳在进行缓慢但有)不可抗拒的(运动这)一(理论),(提供了)另一个强有力的(证据)。
10、那壮丽的(柱廊),淡雅的(色调),以及四周层次繁多的(建筑立面),(组成)了一幅庄严绚丽的(画图)。
11、(利用物候)只是来(研究)农业(生产),已经(发展为)一门(科学)。
12、(我)最(不能忘记)的是她的(背影)。
13、年轻的(我们)一定要(学好)科学文化(知识)。
14、昨天,(全班)同学都(做完了)语文(作业)。
15、(李四光)这一生中还从来(没有)过一次这样舒畅和快乐的(谈话)。
16、在1997年12月,联合国教科文组织遗产委员会将(苏州古典园林列入)世界(文化遗产名录)。
17、(列宁)主义(认为):资本主义(国家)的无产阶级(要拥护殖民)地半殖民地人民的(解放斗争),殖民地(半殖民地的无产阶级要拥护)资本主义(国家 的)无产阶级的解放(斗争),世界(革命才能胜利)