李阳提出的学习英语的方法

口语学习的提高就是坚持每天多说英语 ABC天卞口语还挺.好.的 亲自去体验下吧..学习的对象不应该是孤立的发音，单词，语法，而应该是句子，因为人与人交往的最基本单位是句子，在句子中掌握的发音是地道的发音，在句子中掌握的单词，是有生命力的单词，在句子中掌握的语法是有用的语法。一旦以句子为中心，一切都变是简单自然，中国人学习英语的教材，可以得到空前的简化。到头来，学习英语不过是三个字“说句子”真理通常是很简单的，英语将纷繁复杂的英语学习变化为“说句子”三个字，就是英语学习的不变真理。别把时间浪在“无聊的语法分析”，“枯燥的单词记忆”，“自欺欺人的精读课文分析”和“弱智的打勾勾涂圈圈的练习和考试”上了。学习英语的敌人不是“听说读写译”，也不是“发音，单词和语法，句型”，没有那么强大和可怕。而是说句子，脱口而出的句子多了，“发音，单词，语法”，和“听说读译”也一起突破，句子量是决定你英文水平的最佳标准！英语不是学出来的！英语不是分析出来的！英语不是做选择题做出来的关于语法的解释很简单,因为美国人这么说,所以你就这么说!没有用的语法暂时不要学，系统全面地学习语法只会系统全面地忘记，而且非常辛苦，因为人脑不是电脑。将句子脱口而出，在句子中学发音、在句子中学单词，在句子中学语法。通过大量的积累句子达到听说读写译的全面突破。孤立背诵单词，学语法几乎是徒劳无功的！人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词，更不是语法。在英语学习法中没有单词量，语法量这个说法，取而代之的是句子量，这才是真正有意义。在真实的美国生活中，英语就象洪流滔滔，你是没有时间可以静下心来慢悠悠地去琢磨一篇文章的语法结构、写作特点的。你所感受到的就是‘快、快、快’，不快就来不及了。你要听得快，说得快，读得快，还要写得快。一切都是一个快字。所有的从文本到文本到文本的英语教学法都应该被舍弃。我们需要从实用到实用到实用的英语教学法

他的核心理念就是---重复、重复、再重复。 在不断“重复”的过程中要做到“最大声、最快速、最清晰” 这就是“李阳·克利兹”英语的核心所在。 并不是说背好多少个单词或XX就可以的。他的意思是让你无论干什么都要把所学的东西“脱口而出” 嗯....业余时间代课的时候，总有学生问我对他的看法等等。怎么说呢，我觉得我也不好说什么，毕竟人家成功了。而且“存在的既是合理的”。有兴趣的话不妨看看，学学。但是英语这种东西必须还是要下苦功夫的，绝对没有任何的捷径可言，如果成天想着“只需背会XX单词就可以学好英语的话”那么趁早不要学了。 个人意见，仅供参考！！！