学生上课期间总是出小差，如何提高学生的注意力？

一、孩子为什么会上课开小差？

1、大脑发育不完善

有专家表明，在孩子大脑发育未完全时注意力容易不集中，实验数据显示3岁的孩子注意力最多只能集中3-5分钟的时间。但是随着年龄的增长，孩子的注意力也会有所提高，所以孩子在小时候，注意力不集中是一件非常正常的事情。

2、对学习缺乏兴趣

很多孩子对学习不感兴趣，通常课堂上的内容都会比较无聊枯燥，恰恰孩子的天生就对外界的事物充满好奇心，旺盛的精力又让孩子无法安静下来，所以上课会做很多小动作开小差。还有一个就是跟不上老师上课的速度，长久以往就容易跟不上，听课就会非常吃力，于是干脆不听，逐渐就养成了注意力涣散的坏毛病。

3、想吸引他人的注意力

很多孩子受到家庭的影响导致走神开小差，就像有的父母会将自己的情绪直接发泄到孩子身上，孩子无法反抗影响到情绪，导致注意力无法集中，直接反映在课堂上。

孩子缺少关爱常常被忽视，也会因此受到到影响，因为少遭到他人的表扬，就会在课堂用一些“小手段”来吸引别人的注意力，注意力根本无法放在课堂上。

通过种种观察你会发现很多问题，有一个问题还特别容易被忽略，就是“路径依赖”。这个问题不仅家长会忽略，孩子自己也很难察觉。

什么是路劲依赖？简单来说就像是一种类似于物理学中的惯性，当人在某件事上做决定，一旦做出了选择，无论这个选择是好还是坏，都会被这个惯性往前推着走，在这个过程中还会断去强化自己的选择，继而对这种路径产生依赖。

当人被这种思维所支配，就很难做出正确的选择。举个非常简单的例子：

在孩子十几年的学习生涯中，小学课程是最简单的，所以家长常常会不是很上心，导致孩子会在学习过程中养成很多坏毛病，做作业常常三心二意无法专心。在上初中后会感觉力不从心跟不上，所以很多孩子上初中时都需要家长辅导。

很多家长在辅导的过程中也会发现一个特点，有父母辅导时，孩子的完成效率会比较高但一旦父母没有在，关注度少了孩子的效率就会明显减弱，明明一个小时就能完成的作业，常常要两三个小时才能完成。

之所以会这样，就是因为孩子有路径依赖，孩子习惯了在父母的辅导下完成作业，对完成时间无法很好的把握，这是一个非常不好的习惯。父母无法一直陪伴在孩子身边，所以要帮孩子养成独立自主的好习惯，该怎么养成也是很多家长头疼的难题。

1、让孩子独立学习

孩子的作业在成年人眼里看起来非常简单，但在孩子眼中可能就不是这样。孩子每次的作业，都是老师规矩近期学习内容进行布置的，虽然孩子需要花一段时间进行思考，但是这对培养孩子专注力非常有益。

父母可以陪伴孩子写作业，在孩子完成作业遇到困难时，家长可以给予一点帮助，但是必须给孩子留出思考与解答的空间，过分的干涉作业，不利于孩子知识巩固。

2、合理安排学习时间

孩子的专注力是有限的，当孩子长时间的完成学习任务时，学习热情会有所降低。在学校上了一段时间的课会有课间休息时间，在家应该也要这样，给孩子放松时间，让他有机会做他自己想做的事情。

父母需要合理安排孩子的学习时间，劳逸结合孩子的学习才会更有效率。

3、制定合理的学习计划

很多成年人对自己的都没有一个目标，更何况是孩子。大部分孩子对自己的学习都没有计划与目标，所以在完成作业时常常无法安排的很好，拖沓的性格还可能会导致作业无法按时完成。父母应该有意识的帮孩子树立做计划的意识和习惯，与孩子共同制定一个现象计划，让孩子可以稳定的完成学习目标，还能在学习的过程中发现自己的问题。

课堂下可以和学生们玩一些能增强注意力的游戏，课堂上的时候，可以通过敲黑板、叫名字的方式把注意力分散的学生拉回来。

多采用提问的方式上课，让学生融入课堂，学会思考，这样能避免学生出小差，也能提高学生的注意力。

首先要做到观察，然后发现问题之后及时与孩子沟通，也可以提出一些孩子感兴趣的话题，让孩子对上课充满了好奇，让孩子对上课充满想象