面对疫情的袭击,中学生在2020年当中迎来了一个有生以来最为特殊的寒假,在寒假结束之后也自然迎来了一个最为特殊的学期。作为老师也是这样。由传统意义上的线下学习,转变成为了线上学习。这种学习模式是第一次大量出现在我们的视野里面的。随着高中的复学,对于不论是学生还是老师来讲,都迎来了巨大的挑战。
首先就是对于学生在线上学习的成果来讲,学生在线上学习是一种全新的学习模式,而且线上学习,无论是利用手机或者电脑,对于学生来说,都是一种巨大的考验,所以在线上学习学生的学习效果,是很难得到保证的。在开学之后也很难适应学校的学习模式,这就给老师在日后的教学生活带来了很大的麻烦。其次就是学生在家里,学习是比较懒散的,但是在学校的学习生活是比较紧张的,这就让学生很难适应学校的管理,这也是高中复学后教师所面临的挑战之一。学生在家中的学习是很难受到老师的监督的,一旦学生在家中过于懒散,在学校开学之后,对于老师来说也是一种很大的挑战。再有对于老师来讲,在家的教学生活,也是比较轻松的。但是一旦去了学校之后,对于老师来讲,环境的改变也是一种巨大的考验。
无论是对于学生或者老师来讲,虽然在高中复学之后会面临各种各样的挑战,但是学习始终是一件学生自己的事情,我们只有通过努力学习来消除线上的学习,对于我们成绩的影响。只有很快适应学校的学习生活,才能让我们的成绩有更好的提升。对于老师和学生来讲,才会有更好的教学质量。
学生基础知识遗忘,解题能力下降,思维变慢等等,都需要老师去慢慢的为学生恢复。
孩子在家的学习效果不理想,会存在很多的知识点盲区,是选择复习,还是跟进学习进度值得思考,教学计划被打乱要重新制定。
我认为受到疫情影响高中复学后的老师首先要面临的挑战,就是如何做好学生的安全防护的问题,其次就是如何用不多的时间帮助学生快速的掌握书本知识的问题。
主要是疫情期间耽误了很多课程,所以后面会影响老师对课程的安排。毕竟高中每一门课程的安排时间是有限的。