老师先讲的很细心大家听得很认真这句话用修改符号修改病句

应该是那个“先”字用得有问题，这个字，在这句话中，显得很多余。

直接去掉这个“先”字，就是“老师讲得很细心，大家听得很认真”，这样，这句话感觉已经很完整了。或者在“大家”的后面再加个“也”字，应该也可以。

所以，最终答案是老师讲得很细心，大家听得很认真。

扩展资料

语序不当常见的情况有：

1、定语和中心语的位置颠倒：

例：我国棉花的生产，长期不能自给。（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）

2、把实语放在状语的位置上：

例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将"无比"的调至"热情"前）

3、把状语放在定语的位置上：

例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。

4、多层定语语序不当：

例：展出几千年前刚出土的文物。（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）

5、多层状语语序不当。

例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将"任意"调至"欺侮"之前）

应该是那个“先”字用得有问题吧，这个字，在这句话中，显得很多余。直接去掉这个“先”字，就是“老师讲得很细心，大家听得很认真”，这样，这句话感觉已经很完整了。或者在“大家”的后面再加个“也”字，应该也可以。