正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:
1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说:"计算机要从娃娃抓起"吗?
2. 实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗?
3. 现实性。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好,为什么要建这些网站呢?
的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊!
正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?
网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗?因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!
自由辩论
我方可问问题:
问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢?
问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?
问3:如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢?
问4:我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗?
对方可能会问的问题:
问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?
答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!
问2:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?!
答辩:诚然,我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗?
问3:请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗?
答辩:我们可以很明确地告诉对方,我们在查资料,有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题:我们今天讨论的是上网利大还是弊大,而不是玩游戏好不好!游戏可以寓教于乐,在玩游戏的同时,我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事,请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话?
总结辩论
正方四辩:谢谢主席!对方辩友、老师、同学大家好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析:
一、我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。
二、网络有着其他事物所不可替代的优势:它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。使信息流通更及时、便捷,所以教育选择了上网,世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。
当然,我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊,但正如我方辩友所证明的,如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面,我们又怎能说是弊大于利呢?这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们就不吃鱼了吗?不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,可以避免这些情况。小学生上网也一样;所以我们完全有理由,也有信心地说:小学生上网利大于弊!谢谢!
可以说是白害而无一利。
首先讲个人观点其实小学生处于生长发育阶段电脑的辐射对这个阶段来说是致命的。电脑的辐射会使身体发育不良或向极端的发展。过胖或过瘦。而且对头脑的影响也是不可小窥。所以与其上网聊天本人觉得不如把这时间花在多运动上。这样也能促进身体和智力发育。
其次是找来的一些资料希望对你有用。
一、上网目的性不高,没有处理好学习与生活的关系。我们学生应以学习为主轴,即使是上网聊天的消遣也应是服务于学习。但是令人遗憾的是,有些人上网了却不知道要干些什么,而有许多人上网就知道聊天,而不从如何更好地去利用网络资源入手去探究网络,任由时间在聊天中不知不觉地流逝,结果当然是"没有感觉"。
二、上网自控力不强。也许有些人本来是打算去查资料或看新闻信息的,但由于一时网络忙而无意中开启了聊天室,于是就此而聊得天花乱坠,忘乎所以。而且,聊天之后,被那网上"信息"所迷惑,患得患失,被一些"网友"的真诚与否所困扰,有的人经常想着会网友而见缝插针地去上网聊天。
对于学生来说上网具有很大的诱惑力,然而,网络并不是一方净土,因此我们需要擦亮眼睛,认清盲目上网给我们带来的危害。
首先,上网很容易上瘾。这是许多同学都讲到的。而一旦上了瘾,整日泡在网吧里,对其他事情也就失去了兴趣。那么,对学习也就自然而然地产生了影响。过度上网,耗费精力,在上课的时候,就会恍恍惚惚,精神萎靡不振,最终必将使成绩一落千丈。
其次,对于经常上网的同学来说,他们最关注的就是时间和金钱。上网聊天时,真可以说是''花钱如流水,用时如流星''。然而,我们毕竟经济条件有限,所花的钱,大部分还是来自父母的口袋,上网聊天花钱,能不羞愧?而且,青春年少,最花不起的是时间,如果把时间花在聊天上,岂不遗憾?
第三,现在,大街小巷上,网吧星罗棋布,而有些网吧里乌烟瘴气。网络上,也有一些不文明的网站堂而皇之地存在,网上有许多不健康的内容,甚至黄页也会无缘无故地出现。有些不健康的因素侵袭着同学们的头脑,使有些抵抗力不强的同学在多次污染后,变得精神颓废,感到空虚,而且会逃避现实,性格异化,最终玩物丧志,断送了自己的美好前程。有位专家也曾这样说道,无聊上网,不出三日,就会把人的大脑变成一堆垃圾。
第四,需要指出的是,经常上网,对我们的身体健康也有影响,就视力而言,据有关资料报道,全国许多地区学生的近视率达到80%,而由于上网近视的达到60%。另外,上网持续时间过长,大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,引起血压升高,植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫力降低。
好处多。
理由:
1. 可以熟练的运用电脑练习打字。
2. 如果在工作中,可以满足在工作的时候想说话,却又不能说话的欲望.
3. 对现实生活中的自己不满意,可以在网上做另一个自己 。
4. 上网还可以排解心情,比如听听音乐、玩玩小游戏、看看电视等。
5. 视野会比较广阔,可以认识形形色色的人。
6. 与人交流还能避免一些面对面尴尬。
7. 和智者聊天比看一本好书还要受益的多。
8. 开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息。
9. 可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感。
10. 可以提高自己某项业余爱好的水平。
11. 其实你在上网查资料的同时,就是在跟发资料的人聊天,你说这危险吗?
小学生上网,坏处还是多一点的,因为小学生上网大部分只沉浸在游戏中,就会荒废学业。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
坏处多