天才不注重后天学习最后竟一事无成者的例子

要详细点哦

2024-11-30 12:51:44

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回答（1）：

仲永
《伤仲永》通过方仲永五岁到20岁才能发展变化的故事，说明了人的天资与后天成才的关系。作者采用了寓理于事、先扬后抑、对比鲜明的写作方法，语言精炼，启人心扉。

伤仲永
王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

回答（2）：

仲永

回答（3）：

我就是，哈哈~~