学校教育与家庭教育的区别是什么？

学校教育与家庭教育的区别是定义和场所不同，详细如下：

学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里学校教育接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。

家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是"人之初"的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过:"家庭教育是人生整个教育的基础和起点"。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

提出几个要点供参考:
1.学校教育是一直以来现代人们所认识并接受的的一种教育模式
2.家庭教育是最初在未有学校组织以前的教育方式,历史上慢慢有了书院\私熟\学堂\学校.
3.随着社会制度的进步,学校成为培养人才的摇篮.学校教育作一种制度在改革中日益发展,目前我国已经发展到了义务教育的方式.
4.家庭教育作为一种社会进程中发展教育中教学方式与家庭观念以及教育目标的不同开始为少数人们接受.
5.借鉴发达国家的教育制度和教育模式,家庭教育也在我国一些地区,个别家庭中为家长们接受.
6.家庭教育与现行我国的考试入学制度尚不能完全接轨.
7.学校教育依然是我国以及社会教育工作最坚实的基础.
8.家庭教育可以是看作一种学校教育的补充,更可以看作是学校教育的实验.
9.社会发展势必要求家庭教育与学校教育需要有一个沟通彼此的平台.

家庭教育是占孩子一生发展的百分八十，学校只有百分二十的责任。

一,实施教育环境不同
二.教育者和受教育者关系不同
三,教育者自身条件不同
四、确定培养目标的依据不同,
五、教育内容不同
六、教育方法途径不同