辩论赛,竞争比合作更能使人进步

大家帮我想些立意,问题,谢谢了。
2024-11-21 16:44:36
推荐回答(5个)
回答(1):

我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。

回答(2):

竞争可激励人的前进动力
竞争可以优胜虐汰
竞争是生存的基础
合作趋于安逸
合作面向依靠
生于安乐,死于忧患

回答(3):

那么你可以抓住良性的竞争与恶性的合作来比较。

回答(4):

1.在刚才的陈述中讲到刘备与孙权的合作,来对抗曹操,他们的目的是为了增强实力,更好的竞争,这不正好说明竞争比合作更重要吗?
2.请问对方辩友,美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也能使文明进步吗?
3.对方一辩提到我国足球队赢不过日韩,原因不是因为缺乏合作意识,而是我们缺少了竞争意识,就算我们有再高的技术,没有竞争意识,求胜的欲望,那不管怎样,我们都不可能赢得胜利。
4.比赛是为了争出输赢,争出输赢不也是竞争吗?你为什么要这里比赛,不也是为了竞争吗?
5.竞争意识是人才成长不可缺少的条件,升学上的竞争、商业上的竞争都很激烈,那么,学习上的选班干部也是竞争,逆水行舟难道不是一种竞争吗?
6.现代社会要求量才使用,竞争上岗,请问对方辩友,竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧?
7.要是不停地合作,没有创新精神,那人类只会止步不前。如果说竞争没那么重要的话,那我们今天还在这里争论什么呢?
8.请问社会上的恶势力团伙合作起来,横行霸道,无恶不作,也能使文明进步吗?伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人民跟美国合作吗?
9.请问对方辩友,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦!还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗?难道各国选手也搞合作,把金牌也合作平分吗?

10.国际竞争趋复杂化,请问对方辩友,是什么促使市场保持活力呢?显而易见,竞争比合作更有利于文明进步,更有利于社会的新陈代谢和全面进步。
11.我们今天的合作学习,不正是为了将来走上社会,更好的参与竞争吗?。

回答(5):

一、关键词解释:
竞争:为了胜负或优劣而进行的争斗。
合作:个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动。
文明:人类所创造的财富的总和,包括物质文明、精神文明和政治文明。其中的精神文明包括文学、艺术、教育、科学物质等。
文明的发展:人类文明由低级阶段到较高阶段。

二、辩题解析:
这个辩题讨论的是理想中的状况,也就是说,根本不能拿到实践中去检验。在辩论中,必须把竞争与合作这两个东西给分开,并假设其中之一不存在,只有另一个存在时,到底谁更能促使文明发展。
其实这个辩题真的有那么一点过分,合作与竞争的关系应该是你中有我,我中有你,真要分得清楚,也不是那么容易的。但辩题既然说这两个东西能够分开,那它在理论上就能分开。
在辩论的时候,对方很可能会说你们把竞争与合作给分开了,但实际上这两者是不能分的。如果对方真的提出来了,你们就直接告诉他们,今天的辩论题目既然说了要比较竞争与合作,那就意味着在理论上是可以把竞争与合作分开的。大家是在竞争与合作可以分开的这个基础上讨论的。

对方还可能给辩题设置一个前提,说讨论的前提是竞争与合作都存在,他们并没有说不要合作之类的话。如果对方提出了这样的观点,你们必须明白:这个辩论没有任何前提,如果有的话,那就是双方辩手都活着。既然辩题要求大家比较竞争与合作,那就证明竞争与合作是在理论上是可以分开。为了比较谁更利于文明的发展,必须去掉其中之一,否则就无法比较它们。打个比方,我们现在谈腿与胳膊哪个对人更重要,你不能总是说我们是在腿和胳膊都存在的前提下讨论的,你必须去假设腿或胳膊其中之一不存在了,看哪个对你造成的不便更多,这样才有利于把辩题弄得更加清晰
一定要注意,竞争与合作者双方都具有主观的能动性,如果不存在主观能动性,则不存在竞争或合作的关系。这一点最好是在一辩陈词里就提出来,如果提晚了,会给你们造成很大的被动。

成功的合作需要具备的基本条件主要
(1)有一致的目标。不管是长期的目标,还是短期的目标,总之一定要有一个目标
(2)统一的认识和规范。合作者应对共同目标、实现途径和具体步骤等,有基本一致的认识;在联合行动中合作者必须遵守共同认可的社会规范和群体规范。
(3)相互信赖的合作气氛。创造相互理解、彼此信赖、互相支持的良好气氛是有效合作的重要条件。
(4)具有合作赖以生存和发展的一定物质基础
这个基本条件可以在一辩小结的时候提出来,并强调人类在长期的合作过程中,形成了一种巨大的惯性。当人类都习惯于合作的时候,人与人之间的关系就会更加融洽。现在不是正在提倡建设和谐社会吗?其实和谐社会也是一种文明,你们可以把和谐社会这张牌打出来,合作使人与人之间的关系变得更好,无疑是和谐社会所必须的。而竞争却只为争个胜负,双方即使表面上关系挺好,实际上却是明争暗斗,影响相互之间的关系。

三、反方可能观点:
1,人从出生前就进行着不断的竞争,竞争贯穿了人的一生。这个观点是在争鸣上找到的,他的观点是人是精子与卵细胞的结合,能够成功地结合,这就是一种竞争的胜利。其实这个观点并站不住脚,因为精子与卵子的结合是一种偶然,双方不具有主观能动性。就好像你掷骰子,你掷出了个一点,是不是说一点就在竞争中取胜了?这显然是很荒谬的。
另外,就算是竞争贯穿了一个人的一生,竞争就比合作更能够使文明进步吗?现在一个小偷不断地与警察竞争,是不是说小偷使文明进步了?当然,对于小偷与警察的例子,对方可能会反驳如果警察与小偷合作,不捉小偷了,那文明怎么发展?你们就告诉他,如果小偷变成了良好市民,跟警察合作,是不是比小偷整天搞破坏要更有利于文明的发展?
在小偷与警察的例子上,对方肯定会把合作往坏处上想,如果你们想省事儿的话,你们干脆也把竞争往坏处上想,说商家为了追求垄断利润,把商品售价降到成本以内,逼对方破产。他们肯定会反驳这是不正常的,你们就可以趁势反驳:垄断是不正常的,难道你让警察跟小偷合作就是正常的吗?

2,进行恶性竞争的人是有精神上的问题。这个观点也是在争鸣上找到的,我当时给的回答是:“董仲舒向汉武帝建议罢黜百家,独尊儒术,请问董仲舒患了什么心理疾病?”
恶性竞争是双方肯定会讨论到的一个观点,但由于合作方面也有很不好东西,比如说好人与坏人同流合污,所以双方有可能达成一个默契,即你不提恶性竞争,我也不提同流合污。如果对方要反复提同流合污,你们就反问他们一句:“我们今天讨论的到底是使文明进步,还是使文明退步?对方辩友这明摆着就是离题!”

3,合作是为了竞争。这个观点是很多人都想提出来的,你们要弄清楚,合作与竞争的目的都是为了获取更大的利益,或者说是为了使文明进步,它们在实际生活中可能会存在谁为了谁的关系,但在这个辩题中是决不存在谁为了谁的问题的。
另外,如果说有先后就是谁为了谁,那么女士优先是不说女士是为了男士呢?不,是男士为了女士。
还有,如果说合作是为了竞争,那么竞争是目的,合作就是过程/这场辩论根本就不是在辩过程与目的谁更有利于文明发展,你们可以直接指出对方推论的无理了事。