帖子看到回复如下：
正巧今天网上看看，看到了你的帖子，由于你所提出的问题并非两三句话可以回答的，七点钟还要出去上课。 所以，这里就只能够简答了：
1、不要那么紧张，3.24虽然缺乏竞争力，但是并不会直接被刷掉的，这一点敬请放心；
但是：如果GPA/TOEFL/GRE（or MGAT）这三个成绩中的任何一个达不到学校网站所公布的Requiremete中的最低限，那么在“机选”的时候就立马直接被cancel了！！
2、你把目标定得这么高，如果准备采取DIY，我看很可能难以实现；
3、最可惜的是你的《时间表》出问题了！！
众所周知：申请美国大学录取研究生，Offer都是“先到先得”的。不仅如此，多数学校都是在接受”第一轮“申请的时候就几乎把他们认为比较优秀的学生”一网打尽“了。所以绝大多数希望申请一流大学的研究生，都是在进入大学四年级一开始时就开出前三年的《成绩单》、连同早就转备好的其他各种申请材料，等候学校的网申一旦可以开始，就在国庆节前后一并递交学校了；
4、申请美国大学的Master是一个比较复杂的系统工程，这里是“百度知道”——只能够简简单单回答一些问题，所以即使是最有本领的老师，也不可能在网上教会你怎么样去做QIY的。
5、那么申请研究生的竞争力究竟有哪些？前几天刚刚在网上回答过一位学生的询问，我把它找出来贴给你：
经验告诉我们，申请研究生的竞争力来自于以下8个方面：
1）、“硬件”——就是GPA、TOEFL和GRE
GPA的底线是3.0，希望申请比较好的学校，至少是3.2，申请一流的学校至少是3.7；
TOEFL的底线是80，申请好一些的学校至少是90；申请一流学校应该是108以上；
GRE的底线是一般是280，希望申请好一些的学校至少是310；申请一流学校应该是325以上（其中写作不低于4.5）
2）、专业背景和专业成就
是不是在专业刊物发表过论文或专著？
是不是有过专门的研究课题？
是不是帮助过老师做过什么课题？在课题中做了哪些些研究、完成了哪些工作？
3）、工作经历或工作经验
4）、是不是参加过相关的资格考试，是不是通过；
5）、原来在什么样的大学就读——美国的大学很看重原来就读的学校，往往，北大交大清华复旦交大的学生申请的结果都会比较好；相比之下985、211毕业生来说，也具有一定的优势。
6）、你的研究方向和学校所培养的方向吻合度是不是很高？你是不是有可能被培养成优秀的学生？我们培养你是不是值得？
7）、你来到我校。是不是会给学校带去新的气息、新的文化、新的优势；
8）、如果学校培养了你，将来是不是有可能得到不同凡响的回报。
好了，就说这些吧，尽快去找一家有资质的的留学机构吧，他们回答得一定比我好多了！
特此回复、供你参考、祝你顺利！
GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。
例如某学生的五门课程的学分和成绩为：A课程四个学分，成绩92(A)；B课程三个学分，成绩80(B)；C课程两个学分，成绩98(A)；D课程六个学分，成绩70(C)；E课程三个学分，成绩89(B)。
则以上五项成绩GPA为：
标准算法：GPA=[(92×4＋80×3＋98×2＋70×6＋89×3)×4]／[(4＋3＋2＋6＋3)×100]=3.31
常见算法：GPA=(4×4＋3×3＋2×4＋6×2＋3×3)／(4＋3＋2＋6＋3)=3.00
对我国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严，很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0，在有些大学里班上前5名学生的总平均成绩都可能会在82分以下，这样在申请美国大学时，GPA都要变成3.0或更低，只能进一些三四流的学校。
去美国考毛雅思
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