以陕西省为例,其中的具体步骤如下:
1、电脑浏览器百度搜索相关信息,直接选择当地教育人人通综合服务平台进入。
2、会打开其中的首页,需要在用户注册那里找到学生并点击跳转。
3、这个时候如果没问题,就选择自己的对应学历。
4、通过填写个人资料,继续点击下一步。
5、这样一来等看到图示结果以后,即可达到目的了。
以陕西省教育人人通综合服务平台注册为例,详细介绍注册方法如下:
1.百度搜索"陕西省教育人人通综合服务平台"。
2.点击用户注册,选择“学生”。
3.选择对应学历。
4.填写信息后,点击"下一步"。注册完成 记住自己的账号及密码。等待审核通过即可。
注意事项:
1.通过学校管理员和区县管理员两级审核后,学生账号即可登录。登录可以使用邮箱、用户名、身份证号但不能使用手机号码。
2.学校和区县管理员的审核是开通学生个人账号,班主任对学生的审核只是允许该学生加入本班级,班主任审核通过后,如学校管理员和区县管理员还没进行审核,则学生账号还是没有开通状态,不能登录。
3.学生可以下载优质的教学资源学习,记录自己的学习笔记。系统会自动记录学生学习轨迹,帮助学生巩固所学知识,并且可以与老师沟通,向老师请教问题。
平台中有海量教学资源存储,学生可以通过网站下载并学习优质的教学资源,以便帮助学生学习其他名校教师的教学资源、记录并分享自己的学习心得以及与老师交流,向老师请教问题等,全面提升学生学习质量与学习效率。
激活及注册流程及方法
(一)学生激活操作流程(有学籍号的学生进行此操作,直接通过学籍号进行激活)
学校管理员登录优教通学校管理系统,系统地址是http://ssozz.zzedu.net.cn/sso,管理员账号或者密码丢失的可以打客服电话进行咨询;按班级把学生信息导出,并把学籍号发给学生;或者班主任老师登录优教通系统,在“班级管理”栏目下,导出班级学生信息,并把学籍号发给学生;
进入优教通首页,在账号处填入学生个人学籍号,密码为初始密码:123456,然后点击“登录”按钮,进入后按照提示进行个人信息确认和完善(首次登录),而后激活个人账号;如果学生没有学籍号,请按注册操作流程点击“注册”按钮进行在线注册;
智能手机用户从优教通平台/安卓市场/苹果App Store下载安装“优教信使”客户端,用于接收学校作业、通知、成绩、教师推荐等信息(优教信使登录账号、密码与优教通保持一致)。
(二)学生注册操作流程(无学籍号的学生进行此操作)
在IE浏览器中输入http://zz.zzedu.net.cn域名打开优教通首页,点击【注册】按钮打开学生注册页面;
选择学校、班级,填写姓名、家长手机号和密码完成注册。
注册完成后,智能手机用户从优教通平台/安卓市场/苹果App Store下载安装”优教信使”手机客户端,用于接收学校作业、通知、成绩、教师推荐等资讯内容(优教信使登录账号、密码与优教通保持一致)。
(三)教师完善信息操作流程
在IE浏览器中输入http://zz.zzedu.net.cn域名打开优教通首页,输入个人用户名、密码,点击【登陆】按钮进入系统;(用户名点击查询)。
点击页面顶部菜单“个人中心”,完善个人信息,绑定个人手机号码(以后即可通过手机号码作为用户名进行登录使用)。
注册完成后,智能手机用户从优教通平台/安卓市场/苹果App Store下载安装”优教信使”手机客户端,用于接收学校作业、通知、成绩、教师推荐等资讯内容(优教信使登录账号、密码与优教通保持一致)。
三、常见问题
(一)密码丢失如何处理?
点击登录按钮旁边的【忘记密码】,按页面提示操作获取;
联系学校管理员重新设置密码;
打客服电话4006-371-319处理。
(二)教师个人文件夹资源同步到授课文件夹时间需要多长?
在学校网络正常的前提下需要2~5分钟完成平台间同步操作;
老师在“云文件夹”完成发布至授课文件夹操作后,可稍后点击“授课文件夹”按钮查看是否同步完成,也可直接点击“进入学校授课文件夹”按钮,把资源上传到授课文件夹。
(三)首次登陆注册完善以后,再次使用的时候如何登录?
在ie浏览器中输入http://zz.zzedu.net.cn网址,打开优教通平台,输入手机号与密码即可登录。
(四)学生如果班级、年级调整了或者转学、升学了如何更改个人学校及班级信息?
学生可在优教通平台“个人中心”栏目中,对学校、年级、班级和个人信息进行调整和修改。
(五)学生首次通过学籍号登录平台后,在完善个人信息时为什么填写家长手机号?
填写手机号码作为平台登录帐号使用,免费从平台/安卓市场/苹果AppStore中下载安装教育微信;
联通手机号码可通过短信接收学校作业、通知、成绩、教师推荐等信息。
可能因为信息填写的不正确所以注册失败。
这里以陕西为例子作个说明,登陆陕西教育人人通平台(陕西人人通平台地址),详细操作如下:
人人通是"三通二平台"信息化工程("宽带网络校校通"、"优质资源班班通"、"网络学习空间人人通"、"教育资源公共服务平台"、"教育管理公共服务平台")是国家教育信息化十年规划的重要组成部分,也是全国教育信息化工作"十二五"的核心目标和标志工程。
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张洪利