24——turn to oneself向某人寻求帮助。先看主句完整,排除名词性从句,从句turn后面少宾语,这是个定语从句,从关系代词中找,故选B
25——第一个空考察的是定语从句,先行词是KFC,第二个空考查的是名词性从句,用It' not until that 表示强调,整句话的翻译是“直到她的妈妈说不去她最喜欢的肯德基时,这个可怜的小女孩哭了
26——这句话考的是仔细度——题干中说“Which is wrong?”AB考定语从句,D是独立主格,只有C不对,逗号不能连接两个句子!
27——主句不缺,从句不缺,选关系副词,没有现成的,用介词+which
28——定语从句少主语,排除B,so不能当主语,what用于名词性从句,题干有逗号,非限制性定语从句不能用that,综上,只有as满足题意
一般来说,这种句子都特别的长,我们要学会删去没有用的。
24.两个逗号间的句子可以不用看,he set his…country,做The moment 的定语,后面那句话,很明显是一个固定短语 turn to sb for help,介词只能用to,所以选B(建议去看一下whom 和who 的使用范围)
25.这一题一定不能一句一句看,要注意整体的结构,It was…that…强调句型
26.C是错误的,带进去its top is cut off,是一个完整的句子。句子之前没有连词,不可以这样存在
27.与24题相同,不知道用介词,每次写题目的时候一定要注意,动词后面有没有介词,要不要加介词,是不是一个固定短语。read some of the new approaches to English teaching
28.看as 的用法,其实这个挺难得,我也不会太区分,我就说一句特别欠扁的话吧,凭语感!!!!
第一个题的话,turn to sb for help 算是固定用法,意思是向某人寻求帮助,所以选to whom.
第二题,有俩知识点,第一个空是非限制性定语从句,KFC是她的最爱这地用定语从句,又因为加了逗号,说明是非限制性定语从句,只能用which;第二空是强调句的that ,It was .....that ,意思是只有妈妈答应带她去KFC之后这个小女孩才不哭了。
第三题,A正确也是因为用了定语从句,注意定语从句有的是可以用“名词/代词+介词+which”引导的,正是A选项,C肯定是错误的,没有用到从句,直接把句子放这
第四题,这题是说,我读了一些英语教学方法的那本书是我们英语老师写的,注意 some 指的是什么,指的是approaches,some,因为是教学方法中的一些,some后面要加of,some of the approaches,所以用of which. 如果没有some的话,可以用which
第五题,as 引导的是定语从句,意思是正如。
望采纳
要吗555555亲╭(╯3╰)╮