1、用微笑鼔励学生。微笑是一种风度,是具有热情和友善,具有接纳和体贴,具有宽容和豁达,具有乐观和轻松的风度;
2、用耐心鼔舞学生。如果学生的不恰当行为较突出,那么就需要班主任有耐心,付出较大的努力去建立和谐的师生关系;
3、用行动感染学生。教师应充分利用教师形象的影响力激发学生的理智感、道德感和审美感;
4、用爱心温暖学生。班主任的爱应是公正的,不应偏信偏爱。
班主任如果想和学生搞好关系的话,就课下多和学生学生处。然后课上的时候多一点包容和沟通,不要太严厉。
班主任是学生的良师益友,课堂上传授学生知识,生活中应该关心学生。
课上做师生关系
课下做朋友,平时课下互动多点
班主任如何搞好与学生的关系?
根据你所提出来的问题的内容的具体的情况所描述的来看。你是在问班主任如何搞好与学生的关系这个问题。走线了。班主任作为老师固然是要搞好与学生的关系,但是主要的来讲还是要和学生啊,就好学生的学习的方面。至于与学生搞好关系,这个问题主要还是次要的。难道说班主任与学生搞好了关系以后,学生的成绩就会上升吗?如果会的话,那就搞好关系好了。