孩子在学校被打家长该怎么处理?

2024-11-22 19:04:57
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回答(1):

第一步,保持冷静,耐心倾听孩子的感受。当得知孩子遭受了霸凌,首先不要慌张,不要急于去找学校或者学生家长“理论”,而是要耐心听听孩子委屈,了解这件事情带给孩子的难过、无助甚至恐惧,不要否定这些感受,因为这些都是孩子很容易出现的常见情绪,允许孩子有表达和倾诉的空间,并陪伴孩子,让其感受到此刻是安全的,父母在你身边和你一起面对。

第二步,可以短暂的让孩子离开不安全的环境,帮助孩子稳定情绪。当询问孩子还原事实的时候,孩子愿意谈就谈,不愿意就先暂时不谈,当什么时候想谈了再继续。

第三步,等孩子情绪稳定了,父母可以询问孩子:你觉得爸爸妈妈怎么做,才不会有这种经历?这一点也很重要。被霸凌的孩子常常觉得自己没有力量或控制局面的能力。父母问他“我要如何做”时,其实是给孩子机会,让他认识到:原来,有些事我可以自己做,我是有能力保护自己的,我可以做出一个决定。

第四步,父母要教会孩子避免让自己再次成为被霸凌的目标。父母要鼓励孩子多参加学校的社团活动或者多交朋友。当孩子身边很多朋友的支持,那些喜欢欺负他人的学生在看到孩子有很多朋友时,一般也不敢下手欺负。

扩展资料:

正确的儿童教育需要多方共同参与。被欺凌的孩子需要的是爱,而不是可怜,他的情绪需要得到正确的疏导,他的伤害需要用爱和请求宽恕来医治,是来自老师,来自父母,来自欺凌他的同学,来自欺凌同学的父母。

参考资料:人民网-面对校园霸凌 父母该怎么做?

回答(2):

第一步,保持冷静,耐心倾听孩子的感受。当得知孩子遭受了霸凌,首先不要慌张,不要急于去找学校或者学生家长“理论”,而是要耐心听听孩子委屈,了解这件事情带给孩子的难过、无助甚至恐惧,不要否定这些感受,因为这些都是孩子很容易出现的常见情绪,允许孩子有表达和倾诉的空间,并陪伴孩子,让其感受到此刻是安全的,父母在你身边和你一起面对。

第二步,可以短暂的让孩子离开不安全的环境,帮助孩子稳定情绪。当询问孩子还原事实的时候,孩子愿意谈就谈,不愿意就先暂时不谈,当什么时候想谈了再继续。

第三步,等孩子情绪稳定了,父母可以询问孩子:你觉得爸爸妈妈怎么做,才不会有这种经历?这一点也很重要。被霸凌的孩子常常觉得自己没有力量或控制局面的能力。父母问他“我要如何做”时,其实是给孩子机会,让他认识到:原来,有些事我可以自己做,我是有能力保护自己的,我可以做出一个决定。

第四步,父母要教会孩子避免让自己再次成为被霸凌的目标。父母要鼓励孩子多参加学校的社团活动或者多交朋友。当孩子身边很多朋友的支持,那些喜欢欺负他人的学生在看到孩子有很多朋友时,一般也不敢下手欺负。

注意

父母过度的苛责会让孩子产生一种心理上的抵触和畏惧,认为父母不爱他们,忽视他们,发生了这样的事情也不站在他们这边,帮助他们如何去解决,而是不停的责备,打骂他们,认为他们给家长惹了麻烦。

这样失落和恐惧的心理,会让孩子在今后再发生类似事情的时候,再也不会告诉父母,哪怕是被别人欺凌欺负,也不会再告诉父母,因为他知道父母也不会支持他,帮助他,只会对他进行打骂和责备,责备他给父母惹了麻烦。

告诉孩子:不要主动去惹事,但是也绝不要怕事,如果对方挑衅在先,或者先动手,那么你就应该勇敢的回击,打回去,这样才能够在与同学的交往当中,树立自己勇敢的形象和震慑力,让那些喜欢搞点小动作、欺负同学的人不敢轻易的去欺负你。

回答(3):

处理方法:

1、保持冷静,耐心倾听孩子的感受。当得知孩子遭受了霸凌,首先不要慌张,不要急于去找学校或者学生家长“理论”,而是要耐心听听孩子委屈,了解这件事情带给孩子的难过、无助甚至恐惧,并陪伴孩子,让其感受到此刻是安全的,父母在你身边和你一起面对。

2、可以短暂地让孩子离开不安全的环境,帮助孩子稳定情绪。当询问孩子还原事实的时候,孩子愿意谈就谈,不愿意就先暂时不谈,当什么时候想谈了再继续。

3、等孩子情绪稳定了,父母可以跟孩子沟通,给孩子任何能给的帮助。例如,陪伴他上下学,教会他如何避免落单、避免被欺负等等。

4、父母要教会孩子避免让自己再次成为被霸凌的目标。父母要鼓励孩子多参加学校的社团活动或者多交朋友。当孩子身边很多朋友的支持,那些喜欢欺负他人的学生在看到孩子有很多朋友时,一般也不敢下手欺负。

校园霸凌的危害:

1、严重影响学生的正常学习。经常受到校园欺凌暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中,学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学,正常的学习被迫中断。而对于老师实施的暴力侵害行为,一般都会导致受到伤害的学生畏惧学校,不愿意再去上学。

2、影响学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成。这种危害不仅体现在受害者身上,施暴者的身心同样不能得到健康发展。对受害者,有可能导致其缺乏信心和勇气,自卑,逃避人群,孤僻,偏激。对施暴者,有可能导致其形成反社会人格,走上犯罪道路。

3、破坏社会秩序,使人们对法律失去信心。尽管一直在强调要对青少年加强法制教育,使青少年从小知法、守法,懂得用法律武器保护自己,但如果这种校园欺凌暴力的状态得不到有效改善,学生受到严重侵害而感受不到法律的作用,受害者连他们的家人、同学等也会对法律失去信心。

回答(4):

作为家长,你应该先对事情的来龙去脉了解清楚,询问孩子事情的原有,如果是自己的孩子做错了,你要对孩子说是他的不对,要和平的和孩子说,不要打骂孩子。如果不是孩子的错,也要教育孩子不要忍气吞声,同时也要大度,总之要给孩子正确的引导。

回答(5):

可以找学校老师反映,老师会处理的。或者你亲自找那个孩子,和他谈谈心,化解矛盾,以后就不会这样了。