有用,联名信要有理有据,获得大家的签字,递交给校长是有用的。
近日,某中专一个班43名学生写联名信“弹劾”任课老师。被“弹劾”的老师是该班的商务英语老师。在长达1700多字的联名信中,学生们认为该老师在上课时对学生不尊重,且比较专制,不适合继续任课。信的最后,学生们希望校方能将其调换。
“我们认为这位老师缺乏师德,所以决心维护自己的权利,写信‘弹劾’他。”小朱同学是这次组织班级同学写联名信的牵头人。记者问起为何不向老师直接提意见时,他表示根本没可能。
他还接着给记者讲了这样一件事:有一次自己在碰到老师时和他打招呼,但老师并不理睬自己;而另一次他去和老师辩论时,老师则对他粗鲁地说:“你算什么。”这让他觉得和老师没法沟通。
据悉,联名信由班上几名成绩较好的学生起草,而后全班43名同学全都签了名。“我们不要求别的,这么做就是希望能把这位老师换掉。”
先是交到教务处,再送到校长室,据记者了解,这封信到昨天为止已经被该校校长过目。“早在三周前我们还接到过另一个班级对他的投诉。”对学生的“弹劾”,该校校长并不吃惊。他表示将会听取不同学生的意见,采集事实,同时给这位老师本人以申辩的机会。
“接下来我们会召开校长办公会,请老师们一起坐下来研究讨论,”该位校长说,一定会给出一个解决办法,“当然它会是基于事实的谨慎处理。”
联名信内容摘要
某中专一个班43名学生近日写联名信“弹劾”任课老师。该班级是学校的行为规范示范班,成绩也在全年级中数一数二,但在联名信中,学生们从“该老师不懂得如何去尊重学生,教学态度十分傲慢,经常威胁学生,讲课枯燥乏味,脾气不怎么好”等五方面内容阐述“弹劾”原因。
1、不懂得如何去尊重学生
在刚开学时,有的同学下课找他问询题目,老师在班级里竟然当着同学的面半倚在椅子上,还抽着香烟。作为学生也应该在课余时间受到老师的尊重,至少在同学问问题的时候。
2、教学态度十分傲慢
学生们在信中还写道:“同学们在回答问题时必须做到与老师的答案完全一致,考试时,我们的回答必须完全采用他所归纳的翻译或答案来回答。即使我们照着书本的原文背得详细,也只能光荣地得到一个大叉。“
3、经常威胁学生
学生们说:“他在第一堂课时就对我们做了‘具体’的点评。还常常‘教育’我们:‘你们的命运掌控在我的手里。’‘跟我作对的,就会死得很难看。’等等”。其中,学生们用了“这简直就是恶言相告”表示“真的想象不出一个教我们英语的老师竟然会说出这样的话”。
4、课实在是无法想象的枯燥乏味
联名信中列举了诸如“在上课时,从来不准备活跃上课气氛的内容,读一个单词,讲一下它的中文,讲一下它的动名词形态,甚至于在他认为我们认识的单词时就会很自觉地把这个单词跳过去”等一些细节。
5、脾气不怎么好,他比较容易针对学生
学生们记录了这样一件事情。“在第一次测验中,一名男生考得很顺利,试卷做得很快。老师三番两次走到他桌子前盯他,觉得他有作弊嫌疑,后来索性把学生的试卷拿了起来,检查此学生的桌子、衣袖和台板。”
在对这一事件总结时,学生在信中说:“老师的怀疑得到了否定,很失面子,结果明明可以得90分左右的卷子被硬生生批到了70多分。”
“我们都希望自己能更好地去学习,可是一次又一次我们的学习热情被老师泼冷水,那种感觉真的会使我们提不起劲去学习。”信的最后一段这样写道。一些学生说,因为屡受打击,已经不想学英语更不想上他的课了。
我在上中学的时候,也遇到到你这样的事
我们那时的一位老师确实是挺不好的,很多事情都处理的让我们非常气愤
不过那时小,硬碰硬肯定要吃亏
所以也想到了给校长写信
不过,要注意的是,最好别把你们的名字写上去,万一你们的校长不喜欢学生做这种事,那你们的问题就麻烦了
最好啊,是用电脑打印出一份,再记过去
信中,把你们的理由写充分,再暗示你们的问题如果得不到解决,你们的家长便会出面和学校的领导谈谈之类的
一般,学校的领导就怕家长
我们当时正好有为同学的家长在电视台,就更方便了,呵呵
祝你们一切顺利啊
如果你们全班大部分同学都对这位老师有意见,那么就给校长写信吧!
我高中时班上也有过这样的情况,我们不是写信,是直接跑去向校长和上级领导请求换老师,结果真换了。
不过你一定要有充足的理由,在理性的基础上,我建议你和你的同学们直接和校长面谈,这样效果肯定比写信好(那些校长信箱基本都是长年没人开的)
希望你可以处理好,为自己的学业做主~