如何当好国有企业领导干部

2024-12-05 06:54:28
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要坚持科学决策制度,实现决策的民主化、科学化。
要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,紧紧围绕议题确定、酝酿、讨论、表决等重要环节,全面贯彻落实“三重一大”集体决策制度,落实选拔任用干部征求纪检部门意见等制度,严格规范议事决策程序,保证新班子从一开始就能够规范运行。要在在制度的维护与执行方面,还要杜绝刚性不强、弹性有余、有令不行、有禁不止的问题,加大执行和维护民主集中制的力度。
要善于创造性开展工作,增强总揽全局的能力。
要坚持重大事项集体讨论,既要全面认真地贯彻上级的路线方针政策,又要清醒地认识本地区的发展基础、优势条件、制约机制等有关因素,认真做好“结合”文章,科学地确定切合实际的发展思路和措施。同时,还要正确处理好当前与长远、局部与全局的关系,抢抓机遇、集中精力解决一些带全局性、战略性和前瞻性的重大问题,牢牢把握科学决策的主动权,防止决策的随意性,努力避免决策失误。
要严格落实重要情况报告制度,增强班子间的沟通和交流。
要进一步健全完善领导班子内部的沟通协调机制,保证领导班子协调高效运转。要结合年度考核、领导班子民主生活会,落实领导干部述职述廉制度,各班子成员外出要履行请假和汇报制度并保持通讯联系畅通。对重要工作的落实、干部选拔任用管理监督中的有关事项,在企业发展和贯彻执行上级有关方针政策方面出现的新情况、新问题,公司副职要及时向公司党政领导报告,党政领导要及时和副职领导通气。突发性重大事件以及其他按规定需要报告的重要问题,公司党组织还应当及时准确地向上级党委和当地政府进行汇报。
要坚持群体优化的原则,实行集体领导下的分工负责制。
要尽快适应党政领导班子成员交叉任职的新情况,针对专职副书记减少的新情况,要明确兼职副书记的职责和角色定位,充分发挥其职能和作用,切实做好工作衔接。要对整个群体结构作全面周密的考虑,系统分析企业对其成员的政治要求和素质需求,认真考察权衡各个班子成员所具有的特点,针对班子中不同智力、经历、能力的人员,进行最佳的排列组合,做好班子调配和细化分工,做到人尽其才、人尽其用,实现人人有责任、事事有人管。班子成员要正确地对待权力分工后自己拥有的职责、权限,正确把握个人负责的原则,真正把手中的权力用活、用好。班子成员必须按照个人分工,独立、负责、求实、创新地完成各自的工作,保证集体决策得到贯彻执行。
要坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,搞好班子团结。
要正确对待集体的决策。集体决策一经做出,每个成员必须无条件地服从和执行,要按照各自的分工,切实增强责任意识,积极主动地开展工作,对自己职权范围内的工作,要敢于独立负责;对于涉及工作有交叉、有关联的情况,领导班子成员切实增强全局意识,要站在自觉维护班子的团结和领导集体的权威的高度,自觉着眼全局、着眼领导班子全面工作考虑问题,积极参与集体领导,正确协调班子内部关系,防止本位主义、分散主义倾向;要切实增强合作意识,班子成员之间要相互支持、相互配合,既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责,承担起应该承担的责任,又要关心全局工作,积极参与集体领导,做到“分工不分家,成事不败事,补台不拆台”,形成工作合力,增强班子的整体功能。
要突出提醒教育,对干部出现的苗头性问题早提醒早教育。
要切实做好领导班子成员的思想动态分析,做好潜在不稳定因素的预测,及时掌握倾向性问题,对班子成员在遵守政治纪律、执行民主集中制、履行岗位职责、选拔任用干部、遵守廉洁自律规定或在政治思想、道德品质、廉政勤政、选人用人、生活作风等方面出现苗头性问题的,组织上认为需要引起本人注意的,要由主要党政领导通过谈话等方式对其进行提醒,以维护领导班子的团结稳定和长期协作。
要树立终身学习的理念,坚决落实中心组学习制度,积极做好干部的培养教育工作。
当今社会已进入学习型社会,学习已成为人们生活的必然需求,不学习就跟不上时代发展潮流,难以担当领导重任,最终丧失执政能力和领导资格。我们要把学习作为工作、生活的第一需要,树立“终身学习”的理论,学习有关文件和制度规定,学习历史经验和模范典型,做到既向书本学习,又向实践和群众学习,坚持“活动老、学到老”,用模范行为带动公司形成孜孜以求、奋发有为的良好作风。