1·学前早期儿童以直觉行动思维为主2学前中期儿童以具体形象思维为主3学前晚期儿童开始出现抽象逻辑思维的萌芽4学前儿童对概念的掌握受其概括能力发展水平的制约5学前儿童的判断能力随年龄的增长而发展6学前儿童已能进行一些推理,但其水平比较低7学前儿童理解力逐渐增强
学前儿童思维的主要特点是它的具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性。
详细的特点以及原因请参考:
1、http://www.pep.com.cn/xgjy/xlyj/xlshuku/xlsk1/xlsk12/200707/t20070710_402233.htm
2、http://web.tonghuar.com/kids/2007/200708/14180.html
3、http://www.aibaby.com.cn/ShowArticle.aspx?ArticleId=36700
希望以上回答对你有帮助和启示!
他们的思维特点,如果和成人比较,最典型的就是:形象思维。因此他们的学习,是通过实物的,无论做人,做事,做题,有实物做样板就是学得快,而呆板的说教很难让他们理解和感兴趣。