高建平有谁知道

高建平， 1955年3月生于江苏扬州。瑞典乌普萨拉大学美学博士。国际美学协会执委会委员，中华美学学会副秘书长。
一、著作：
1. The Expressive Act in Chinese Art-From Calligraphy to Art (《中国艺术中的表现性动作--从书法到绘画》)，英文，共230页。由瑞典斯德哥摩Almqvist & Wiksell International 出版社1996年出版。该书被列为《牛津美学百科全书》"中国艺术理论"类参考书目。在国外有多篇书评。其中比较重要的有美国密西根大学教授鲁道夫·阿恩海姆在《英国美学杂志》和瑞士日内瓦大学教授毕来德在荷兰汉学杂志《通报》上发表的书评。日本京都大学哲学系美学专业的研究生以此书为教材。
2. 《画境探幽-中国绘画的精神结构》，香港：天地图书公司1995年版，中文，300页。该书主要讨论中国古代绘画的美学与社会学方面的一些问题。
二、翻译：
1. 杰克·斯佩克特(Jack Specter)《艺术与精神分析》，北京文化艺术出版社1990年，256页。该书原名为《弗洛伊德的美学》，作者是美国罗杰斯大学（Rutgers University）教授。
2. 彼得·比格尔(Peter Burger)《先锋派理论》，北京商务印书馆2002年，200页。
3. 主持跨国多语种大型文化研究类刊物《印迹》的翻译和编辑工作，第1辑共30多万字已由江苏教育出版社出版。
4. 《西方美学简史》[美]比厄斯利 著，北京大学出版社，2008年第二版。
三、论文：
1. "论文学艺术评价的文化性与国际性"，《文学评论》2002年第2期。
2. ""心理距离"研究纲要"，《学人》第15辑，江苏文艺出版社2000年版。
3. "关于"本体论"的本体性说明"，《文学评论》1998年第1期。
4. "朱光潜与当代西方"心理距离"说探析"，文洁华主编《朱光潜与当代中国美学》，香港中华书局1998年。
5. "寻找美学的线条"，《哲学门》，北京大学哲学系编2002年。
6. ""书画同源"之源"，《中国学术》商务印书馆2002年。
7. "以类相动--《乐记》初探"，《天津师范大学学报》，1985年第3期。
8. ""美"字探源"，《天津师范大学学报》。1988年第1期。
9. "中国传统绘画中的精英主义倾向"，纽约《知识分子》1994年第9卷第1期。
10. "书写性审美原则及其对绘画的改造"，《学人》1984年，第5期。
11. "艺术与人的动作痕迹"，《学术思想评论》1998年第4期。
12. "对话与文艺学的发展"，《文艺争鸣》2000年第1期。
13. "艺术研究呼唤比较的视野"，《文艺研究》1998年第2期。
14. "美学之死与美学的复活"，《东方文化》2000年第1期。
15. "文化生产的地方特色与全球化"，1999年"亚欧文化产业和文化发展国际会议"发言，收入文化部所编的该会论文集。
16. "人文学科与社会科学"，《中国社会科学院通讯》1999年7月，《文艺报》2000年3月。
17. "仿造的根源"，《读书》1999年11期。
18. "市场经济、全球化与文化产业"，刘玉珠、金一伟编《WTO与中国文化产业》，文化艺术出版社2001年。
19. "The Original Meaning of the Chinese Character for "Beauty""（"美字意义的起源"），Filozophi vestnik（《哲学研究》斯洛文尼亚科学院哲学研究所编）2001年第2期。
20. "Signifcance of Analogy-Drawing Between Go and Painting"（"以棋喻画的意义"）, Journal of The Faculty of Letters, The University of Tokyo (Aesthetics)，（《东京大学人文学刊（美学专号）》东京大学人文学院编）2000年总第25期。
21. ""Aesthetic Craze" in China-Its Cause and Significance"（"中国美学热的原因及其影响"）, Dialogue and Universalism (《对话与普遍主义》波兰华沙大学普遍主义研究中心编)1997年第3, 4合期（第13次世界美学大会专集）。
22. "The Reclusive Spirit in Ancient Chinese Painting"（"中国古代绘画中的隐逸精神"）, The Stockholm Journal of East Asian Studies（《斯德哥尔摩东亚研究杂志》斯德哥尔摩大学东方语言与文化学院编）1995年第6卷。
23. "Man, Society and Art: An Analysis of On Music" ("人、社会与艺术：《乐记》分析"), The Stockholm Journal of East Asian Studies （《斯德哥尔摩东亚研究杂志》）1993年第4卷。
高建平，浙江海洋学院公共管理学院教授。长期从事“大学语文”、“思想道德修养”、“法律基础”等教学工作。主持“在思想道德修养教学中培养学生创新能力的研究”、“大学生信息素质教育过程中的政治思想工作”、“在研究性学习中培养创新能力的研究”、“德育教育低效性分析与高校德育教学改革”等项目，获黑龙江省高教学会优秀高等教育科学研究成果奖3项。目前正在开展着思想道德教育与人文教育的融合性研究，研究新形势下，社会转型期对大学生产生的负面影响，各种社会问题导致道德失泛现象，使人文精神对现实关怀的离却、人文传统对时代实践回应的缺席。结合思想道德教育与人文精神教育所共同具有的普适价值的特点，寻求契合点，为构建人文精神探索科学有效的途径与对策。主编《汉语发展史》，在《中国高等教育》、《中国教育理论杂志》等杂志发表论文5篇。