大学中很难的课程你都是怎么学的？

大学中的课程学习并不是都很轻松，难免会有几门难的课程。其实大学课程难是很正常的，就算我们学不懂，也有努力适应和克服，起码要做到不挂科。那么对于这些很难的课程应该怎么学习呢？下面我就来给大家分享一下我的学习方法。

首先你要先清楚这门课程是否重要，也就是到最后是否会有考试，一般有考试的课程都是比较重要的。

对于没有考试的课程，就算你觉得很难，那也不用过分费力地去学习，因为这门课程的设置，学校的目的就是为了让你们有所了解而已，没有要求一定要学懂，而且这种课程就算当时你学懂了，到以后也不会有多大的用处，可能就忘光了。

对于有考试的课程，那你就要注意了，这样的课程一般都是比较重要的，你要好好学习。而学习过程中要注意以下几点:
一、课前预习，课上认真听讲

要知道大学课程的教学大大不同于高中课程的教学（三年只学固定的几门课程），大学的课程每一门都紧紧局限于你当前的这一学期，学过了就不会在学了。因此老师的课程进度很快，我们很难在没有看过的情况下听懂，所以课前预习就尤为重要。只有课前预习了上课才能跟上老师的脚步。

有的课可能你一开始在没有预习的情况下，会产生一种很难的错觉，但是其实预习过后你就会发现他好像并没有想象中的那么难，只不过是我们给他附加上了主观印象而已。
二、课后认真独立的完成习题

就算这门课程很难，我们最后还是要考试的，那我们就要认真对待作业。而老师课留的那一些习题来给我们做，本身就是用来巩固上课所讲的知识。我们要做到的就是摆脱手机搜题，独立的完成作业。如果实在不懂的话可以请教同学或者老师。这样在老师上课处理习题的时候就不会一头雾水，不知所云了。

三、最后一节课要注意

如果你们本门课程要结课了，那你可要注意了，老师该给你们划重点了。这些重点可不简单，几乎囊括了你们期末考试的所有题型，很有可能还会有原题的，所以我们要重点听老师讲的，不要错过。
四、考试周认真复习

相信你们学校在课程结束临近考试的时候，为了避免学生挂科都会设有考试周，给学生们时间复习所学内容。要想考试不挂科，我们要做到的就是，珍惜考试周的时间，抓紧复习，查漏补缺，积极备考。

只要我们做到以上几点，我们对这门课程的学习就不是难事了，不挂科是不在话下的。但是如果我们想要真正的弄懂一门课程还是要付出比这更多的时间和努力的。
所以，我们不要觉得大学的课程难，我们就学不懂，这只不过是你为自己的懒惰找的借口而已。只要肯学习，总会拨得云开见月明，到时候我们会发现，那种学会的感觉真的很好，学习永无止境。

功夫不负有心人，再难的问题，只要肯付出耐心，努力一定会有攻破的！

第一心态一定要好。

不要想着自己不能考上。不知道大家有没有这样的经历，就是自己明明不想让某事发生，但它就是发生了。比如，学生时代老师提问，在心里默念不是我不是我，紧接着就是那熟悉的名字。上台表演时心想别忘了一定记熟了，偏偏忘了表演内容。不知道别人有没有这样的经历，反正我是有很多。所以千万不要有我不行的心态。

第二考试重点难点。

只要是考试就有重难点，那么你就必须知道考试的重点和难点在哪，要有目标的学习，合理的分配时间。重点难点的精力和时间占大头，其余的合理分配。

第三制定合理的目标计划。

备考的过程不是一蹴而就的，它是一个长期的过程，合理的目标计划。不然今天看看这明天看看那，这样不成体系，肯定不能学好。因为每一个课程都有自己的体系，按照它的体系持续不断的学习肯定有收获。

第四做题。

考试就是考的知识点的熟练程度。不做题永远不会熟练。多做题多看错题。错题很重要，尤其是同类型的错题，这就说明对应的知识点没有掌握好，这种情况就该去看书或者看老师视频，然后在做题。

第五选择性放弃。

时间不够精力有限的情况下，是要选择性放弃的。考试通过了就好。没必要追求高分。时间紧任务重时，那种几年才考一次的，分值少的能放弃就放弃。记住对于水平性考试的目标就是通过考试而不是得高分，竞争性的考试另当别论。

再难的问题都是由简单的模型搭建起来的。把问题拆解下来，然后再打开书，看参照书里面每个问题是如何解答的。这些问题可能又可以细分 为其他更细小的问题，这样一层一层下来，一个中心问题，着3~5个次级问题，每个次级问题又对应着3~5个分问题，你就搭建起一个问题的框架。而解决这个难题，就是从底层的知识往上，一层层往上归纳，直到对中心问题了如指掌！

作为一个即将毕业的大学生，我想要跟你说：“世上无难事，只怕有心人”。要对自己有信心，更要对这门课程用心，不要怕学不好它，大学不同于高中，你如果对自己要求没那么高，即使这门课非常难，那我们立下一个不挂科的目标难道还不行吗？坚持好好学一个学期，期末考试总不会有多大问题的。

1️.要学会预习和复习，并且在学习上你不要是一个被动者，而要去努力变成一个主动者。我在大一时候，就对高等数学充满了恐惧，那时候我每天晚上都拿出两个多小时的时间复习之前的内容以及预习接下来要讲的内容。我知道自己数学不好，高考数学也是考的很糟糕，害怕自己在课堂上听不懂。可是我发现这样学习真的很有效果，至少我在老师讲课的时候不觉得自己是在听天书了，学起来也没那么费力了。

2.不要拘泥于老师和课堂，课堂听课学习是很局限的。有时候老师讲的不行，可以自己学。有些大学老师一上课就拿个ppt在那里念，感觉真的很枯燥，尤其是课程本来就很难，老师讲的还云里雾里，或者老师讲课的风格你不能接受，那你就可以去听听别的老师的课，现在网络条件这么发达，比如慕课、B站的免费课程都可以是一个很好的选择。同时自己也在自己身上找找原因，多总结总结方法，也会有一定的效果。

3.不要以为自己努力已经够了，花费的功力和时间和你对知识的掌握程度是成正比的。大一学习高等数学时，我每天都花费四五个小时的时间。学习不能偷懒，我的建议是在可能的情况下，尽量找到这个专业或者这门课程中专业的人才，比如教你这门课的老师。你可以问问他“老师您好，我想要学好这门课，请问有什么书籍或者课程推荐吗？”我在大二的时候，学一个很难的课程搞得我极其痛苦，就是我的老师给我推荐了一个网课，最终期末考试我考的还不错，还是挺感谢我的老师。

最后要告诉你的是“万事开头难”。当下去做去行动，一定要坚持。不要想太多，量的积累达到质的飞跃，每天一点点，一天两天你可能感觉不到什么，但是两个月半年，或者更长的时间，你会感受到你的进步。你要慢慢去攻克，从小事做起，从坚持做起。

从我们步入学校开始，我们就一直在接触书本，接触学习的内容，不断地考试，不断的做题，但是到了大学之后，我们身边的老师就不在那样督促我们学习了，完全要看我们自己，那么我们在学习过程中，遇到了我们不会的难题该怎么处理呢？今天，小白就给大家分享一篇经验，告诉大家如何去操作，希望大家能够有所收获。

方法/步骤
1.梳理知识点

当你进入大学之后，你的知识面会非常丰富，有的时候，会因为一时的想不起而造成题目不能够很好的解决，所以要及时的梳理自己的知识面，让自己更好的了解这道难题的知识点在哪里。

2.参考答案

你做的问题，应该都会有相应的参考答案的，虽然参考答案的含金量可能不够，但是如果你有足够的思维，那么你看过参考答案之后，应该会差不多找到解题的关键。

3.询问同学

大学同学，相对来说是我们步入社会之前最靠谱的一帮朋友，而且每个人的学习特点也不一样，不过如果是你们学习中的问题，相信他们肯定有人能帮助你解决，所以多询问一下你的同学，也许你还会在其他的知识点上有所突破。

4.咨询导师

导师每一周会有两节课到三节课，而你遇到相应的问题呢，可以做一个简单的记录，然后等待下课休息时间，你可以咨询你的导师，相信你导师对你的个别讲解，你一定会茅塞顿开。

5.查看书本相应知识点

该题一定是在某一个章节内的，那么找到该教科书以及翻书到该章节，找到相应的知识点，看看是否是自己的某些知识点掌握的不够，或者是不会串联，看过之后相信会有一个更深入的了解。解题也能更顺畅。

6.做其他相关习题找感觉

习题当中的难度肯定是由浅及深的，所以当你遇到难题做不出来的时候，可以选择前一段的习题来找找感觉，也许你一下子就能找到解此题目的关键内容。

7.上网搜集相关内容

网上对于相关习题一定有系统的讲解，不管是视频也好，文字也好，一定能让你收获到一定的内容，即便不是本题，但是对于你相关章节的知识点的梳理一定也会有帮助的。

8.利用软件搜答案

现在有很多app通过拍照，或者输入关键字都能找到相应的习题的答案的，我们可以参照一下，也许与我们书本里的答案会有一些不同的方法，可以值得我们去借鉴一下。

看书上网查资料，难点重点多推敲理解，最好能亲手做下题感受一下。遇到不理解的，还可以请教同学和老师，一起讨论。