高中函数难度更大。
函数(function),名称出自数学家李善兰的著作《代数学》。之所以如此翻译,他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化,或者说一个量中包含另一个量。
函数的定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的出发点不同,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发。
初中主要学习一次函数,反比例函数,
其中函数的概念是难点
高中主要是二次函数,三角函数
定义上没有什么大不同,不过是从一个集合到另一个集合的对应法则
至于说的运动之类,不过是在解题时比较直观的理解方式而已.
就研究的函数本身看,其实没有什么大不同
都不过是初等函数...
初中定义是最基本的
高中定义是比较严密的
层次要要
主要是考虑了不同学生的认知能力不同