钢琴、舞蹈??孩子学了几天就不想去了怎么办？

“钱都交了，你却说你不想学了？！”

很多家长都碰到过这个问题：孩子被某个事物吸引，磨着想学，当爸妈的二话不说给报了个兴趣班，可没上几天课孩子就说没意思，太累，不想去了。

此时，作为家长的我们就要面临这样一个难题：是“尊重孩子”选择妥协？还是逼着孩子让他继续？妥协的话怕助长孩子轻言放弃的坏习惯，可强逼着他去上课又怕引起孩子的逆反心理??

而且，往往这个时候家长除了愁眉不展之外还会在心里暗暗埋怨孩子：你想学我才给你报名的，现在钱都交完了，才上过几次课，你就告诉我没兴趣？为什么不能坚持一下，这点苦都吃不了吗？！

本来是件好事，最后却闹到家长孩子都不高兴。

其实这件事真的不能怪孩子，主要还是咱们做家长有问题。

首先我们要明确，这种情况的发生主要是因为孩子和家长对兴趣的理解程度是不一样的。

对家长来说，当孩子一脸渴望的说想学什么的时候，家长们一定是欣慰并报以期望的，家长希望孩子在这个兴趣中不仅能收获快乐，还能得到成长。所以，家长们往往更希望孩子能在某一个兴趣上坚持不懈，持之以恒。

但在孩子眼中，一个玩具和一个兴趣在本质上并没有什么区别，自己不喜欢了，随时可以扔掉，他们并不明白维持一个兴趣并不仅仅能享受到快乐，还必须承受一些牺牲。

这些牺牲可能是一个动作已经练过一百遍，可还是要接着练上第一百零一遍；可能是自己明明很用心很努力，但就是画不出老师要求的东西；更可能是其他小朋友周末在公园肆意玩耍，自己却只能跟着老师学习指法。

客观来看，这些牺牲并不是什么大事，正常的孩子都可以自己克服。可重点是孩子事先并不知道会存在这样那样的困难，对此没有一点心理准备，所以，当他们突然发现原来这个兴趣还需要自己牺牲这么多的时候一下子接受不了，自然就选择放弃了。

看到这里，很多家长应该有点明白了：作为家长，当孩子选择某个兴趣的时候，我们除了给他及时的鼓励和支持以外，还需要提前将他可能遇到的困难讲给孩子听。

站在和孩子平等的立场告诉孩子，当他选择这个兴趣的时候需要承受什么，后期可能会遇到哪些困难，让孩子自己考虑好之后再选择是不是还要继续。

如果孩子选择要继续，家长们就可以放心大胆的去给孩子报名了。经过自己深思熟虑做出的决定，孩子会更用心对待，更容易坚持，也更容易成功。

所以，当孩子想放弃的时候不要批评，不要埋怨，请好好反思一下自己，想一想是不是因为自己当时没有和孩子沟通好就帮他做了决定。

“尊重孩子”这四个字被越来越多的家长奉为与孩子相处的第一法则，可很多人并不明白“尊重孩子”的真正含义。不是孩子想要什么就给什么，想做什么就同意什么。而是真正将孩子当成一个平等的对象，在为他提供清晰的分析和说明后，让他自己去思考，去判断，去做决定。这才是一个家长尊重孩子的正确表现。

在养育孩子这条道路上，我们要学的还有很多，与君共勉。