中学化学教学要有利于学生科学素质的育成，而作为科学素质的三大构成要素：科学知识、科学方法和科学精神，化学实验无疑是其培育生长的一块沃土。化学是一门以实验为基础的科学，实验教学在中学教学中的重要性是无庸置疑的。
化学实验技能属于动作技能,只能在化学实验的具体操作实践中训练获得。
化学实验能力是化学学科的特殊能力，是由多种成分组成的一种综合性能力，包括选用实验方法和实验设计的能力；使用仪器和实验操作的能力；收集有关实验资料的能力；处理事实形成有关理性认识的能力；实验及其结果的表述能力；利用实验解决问题的能力等，而这些能力只能在化学实验活动中逐步形成。
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